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- 2019-07-11 发布于河南
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杨板桥中学电子备课教案
教 者
叶发清
时间
年级
八
科目
物理
总序第 课时
教学内容
流体压强与流速的关系
第 1 课时
教学目标
知识与技能:
(1)了解气体的压强与流速的关系.
(2)了解飞机的升力是怎样相关的现象.
(3)学会通过实验的方法研究物理规律.
过程与能力:
(1)通过观察,认识气体的压强跟流速有关的现象.
(2)通过探究实验体验由气体的压强差异产生的力.
情感与价值观:
(1)初步领略气体压强差异所产生现象的奥妙,获得对科学的热爱和亲近大自然的体验.
(2)培养学生交流讨论意识和协作精神.
重点、难点
重点:流体的压强与流速的关系.
难点:运用流体的压强与流速的关系解释日常生活的现象.
教学方法
实验观察、归纳、讲授法
教学准备
硬币、铅笔、纸等
教 学 过 程
个性化批注
一.引入新课
通过课本图实验 硬币“跳高”比赛,提出问题,是什么力使得硬币向上“跳”起来了?引出本节课来研究气体压强与流速的关系
二.新课教学
(一)气体压强与流速的关系
分析案例1:上述实验的原理,硬币向上“飞”的过程中,只有空气与它接触,是不是硬币上下的压强不一样使它向上运动?由于吹气,上面空气的流速大,压强是不是与流速有关系?是不是由于上面空气的流速大,压强变得比下面小了?于是下面的空气把硬币托起来了?
探究:气体压强与流速的关系
分析案例2:演示两根纸条下垂时从中
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