物理教育学习题及解答.docVIP

一次作业 [单选题]如何在物理学习中培养学生的元认知能力？??A：教给学生认知知识B：激发学生主体外在学习动机C：引导学生进行“出声口语”训练D：加强策略性知识的传授参考答案：D [论述题] 名词解释：物理问题解决： 参考答案：学生在理解、掌握物理教学内容的基础上，在课内或课后，面临一个具有一定心意的物理问题，力图寻找有关的物理概念、规律、方法去解决这一问题的一个心理过程。 [论述题] 名词解释：难度：??参考答案：测验题的难易程度，它是试题对学生的知识和能力水平的适合程度的质量指标。 [论述题] 区分度： ?参考答案：试题对不同知识和能力水平的考生的区分程度和鉴别能力。 [论述题] 名词解释：专业引领： 参考答案： 专家通过对话、现场指导、专题讲座及亲身示范等方式，向教师展示教育理论与教师实践智慧应有的内在一致性及转化的可能性，以此培养教师的教育智慧和教育直觉，并从整体上提升教师个人的教育哲学。 [论述题]物理教师说课的类型有哪些？ 参考答案：示范性说课；研究性说课；评比性说课 [论述题]档案袋评价的类型有哪些？ 参考答案：理想型、展示型、文件型、评价型以及课堂型。 [论述题]物理教学测量的基本方法有哪些？ ??参考答案：观察法、教育调查法、测验法 [论述题]物理教学评价的功能有哪些？ ??参考答案：评定功能、鉴定功能、反馈功能、激励和强化功能、导向功能、诊断功能、教育研究功能。 [论述题]物理复习教学中常用的方法有哪些？ ?参考答案：对比复习法、提供复习法、复现复习法、组题复习法、实验复习法、归类复习法、知识结构复习法 [论述题]科学探究的明显特征有哪些？ ?参考答案： 科学需要证据 科学史逻辑与想象的结合 科学能进行解释和预见 科学家需要明辨是非、避免偏见 科学不奉行独裁主义 [填空题]名词解释：物理课程： ??参考答案：学校组织进行的有目的、有计划、有程序和制度化的学生的物理学习活动，通过这些活动，学生获得一定水平的物理知识经验，达到特定的预期教育结果。 [多选题] 课程编制的基本步骤是什么？ A：学校应该达到哪些教育目标B：提供哪些教育经验才能实现这些目标C：怎样才能有效地组织这些教育经验D：我们这样才能确定这些目标正在得到实现参考答案：ABCD [单选题] 2.?? 古德莱德认为的课程是： A：理想课程 正式课程 领悟课程 运作课程 经验课程B：国家课程 地方课程 学校课程C：分科课程 综合课程D：必修课程 选修课程E：显在课程 潜在课程参考答案：A [单选题] 1、以下关于新课程体系说法正确的是： A：学校课程包括国家课程、地方课程B：国家课程、地方课程、学校课程彼此独立C：国家课程包括地方课程、学校课程D：地方课程包括国家课程、学校课程参考答案：B 第二次作业 [单选题] 结构不良问题的特点是什么？ ??A：问题的描述比较含糊B：给定信息完全C：目标确定D：和具体情境不相联系参考答案：A [论述题]名词解释：? ??参考答案：根据现代教育科学理论的基本观点和主张，依据物理学科的特点，学生的实际情况和教学的目的要求，通过对教学过程中各种相关要素的系统分析，优化教学活动的模式，并形成有序的操作流程，以指导教学工作的实施。 [论述题]物理教育研究的基本方法有哪些？ 参考答案： 教育文献法、教育观察法、教育调查法、教育实验研究法、个案研究法 [论述题] 物理教师评课的指标有哪些？ 参考答案：教学目标、教学设计、学生活动、教学效果、教师基本素质、教学特色。 [论述题]质教育的特征有： 参考答案： 前瞻性 全体性 全面性 主体性 基础性 [论述题] 要具备基本的科学素养，需要达到的要求有哪些？ 参考答案：对科学知识的基本理解 对科学过程和方法的基本理解 关于科学技术对社会影响的基本理解 [论述题]课程内容的取向有哪些？ 参考答案： 课程内容即教材 课程内容即学习活动 课程内容即学习经验 [论述题] 物理课程内容的选择原则有哪些？ ??参考答案： 基础性原则 过程性原则 普及性原则 时代性原则 适应性原则 教育性原则 选择性原则 多样性原则 [论述题] 物理课程标准的特点有哪些？ ??参考答案：努力将素质教育的理念切实体现在课程标准的各个部分 突破学科中心 改善学习方式 体现评价促进学生发展的教育功能，“评价建议”有更强的操作性 为课程实施提供了广阔空间 [论述题] 中学物理课程改革的特点与趋势是什么？ 参考答案： 内容的选取突出基础性和时代性 突出“探究活动”，强调“做中学” 重视学生的认知发展特点和个性的培养 重视对学生的学习评价 重视课程资源的开发与利用，课程资源丰富多样 提供物理学习情境和学习资料，扩大学生的科学视野 加强