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【教育类精品资料】 ;中国古代文学史（一）复习题;名词解释;简答题;论述题;作品分析题; 洪水滔天，鲧窃帝之息壤，以堙洪水，不待帝命。帝令祝融杀鲧于羽郊。鲧復生禹，帝乃命禹，卒布土以定九州。
——《山海经·海内经》
（1）根据以上文字，试讲述鲧禹治水故事
（2）在古代神话中，鲧是一个怎样的形象？
（3）鲁迅先生在《中国小说史略?神话传说》中将《山海经》称作什么？你是如何理解的？; 昔葛天氏之民，三人操牛尾投足以歌八阕：一曰载民，二曰玄鸟，三曰逐草木，四曰奋五谷，五曰敬天常，六曰达帝功，七曰依地德，八曰总万物之极。
（1）出处是哪里
（2）据此可知原始诗歌有哪些特征; 氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉湛，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。
乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。即见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。
桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚。于嗟女兮，无与士耽。士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。
桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。
三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。
及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉。
——《诗经·卫风·氓》
（1）本诗凡六章，扼要概括各章大意
（2）下列诗句反映出女主人公哪些性格特征：A.“不见复关，泣涕涟涟”B.“夙兴夜寐，靡有朝矣”C. “反是不思，亦已焉哉”
（3）此诗是如何体现《诗经》的赋、比、兴的？; 日月忽其不淹兮，春与秋其代序。惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度？乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路！昔三后之纯粹兮，固众芳之所在。杂申椒与菌桂兮，岂维纫乎蕙芷。彼尧舜之耿介系，既遵道而得路。何桀纣之猖披兮，夫唯捷径以窘……
同余身之惮殃兮，恐后舆之败绩！忽奔走以先后兮，及前王之踵武。荃不察余之中情兮，反信谗而齌怒。余固知謇謇之为患兮，忍而不能舍也。指九天以为正兮，夫唯灵修之故也！
——屈原《离骚》
（1）关于《离骚》的题义，你是怎样理解的？
（2）上述文字表达了屈原怎样的心情、体现了怎样的情操？
（3）据此可以看出《离骚》的哪些艺术特色; 十五从军征，八十始得归。
道逢乡里人：“家中有阿谁?”
“遥望是君家，松柏冢累累。”
兔从狗窦入，雉从梁上飞。
中庭生旅谷，井上生旅葵。
舂谷持作饭，采葵持作羹。
羹饭一时熟，不知饴阿谁。
出门东向看，泪落沾我衣。
（1）该诗的出处
（2）试分析该诗的思想内容和艺术特色;“《春秋》之称，微而显，志而晦，婉而成章，尽而不污，惩恶而劝善，非贤人谁能修之？
——左丘明
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