2018-2019学年高中历史 专题三 中国社会主义建设道路的探索 第3课 走向社会主义现代化建设新阶段 人民版必修2.ppt

(3)作用 ①市场经济体制适应中国社会主义商品经济发展的要求，能够推动经济体制改革的深入发展，增强经济活力，提高生产力发展和人民生活水平。 ②社会主义市场经济体制有利于资源的优化配置，能够合理地调整经济结构，提高劳动生产率，加快中国社会主义现代化建设的步伐。 ③建立社会主义市场经济体制，对促进中国经济和世界经济接轨，积极参与国际经济技术合作和竞争具有重要的意义。 ④社会主义市场经济体制能够推动资源的合理流动与分配，提高资源的利用率，从而促进经济的发展。 剖析题型 提炼方法 实验解读 构建知识网络 强化答题语句 探究高考 明确考向 第3课　走向社会主义现代化建设新阶段 专题三　中国社会主义建设道路的探索 学习目标 课程标准 重点难点 了解我国建立社会主义市场经济体制的过程，认识其对我国社会主义现代化建设的意义。 1.掌握南方谈话的内容，理解南方谈话的重要作用。 2.掌握中国建立社会主义市场经济体制的过程，认识其对中国社会主义现代化建设的意义。 内容索引 基础认知 学习思考 深化探究 核心突破 巩固练习 随堂反馈 基础认知 学习思考 一、历史性的跨越 1.邓小平南方谈话 (1)背景：20世纪80年代末90年代初，东欧剧变，苏联解体，国际风云变幻；中国的改革开放进入一个 时期。 (2)主要内容：①党的 不能动摇；改革开放胆子要大一些，敢于试验。②判断的标准应该看是否有利于发展社会主义社会的 ，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。③社会主义的本质是 ，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。④要抓住时机，发展自己，发展才是硬道理。 (3)历史意义：南方谈话对推进 的深入发展具有重大而深远的意义。 关键 生产力 基本路线 解放生产力 改革开放 2.中共十四大召开 (1)召开： 年10月，中共十四大召开。 (2)内容：明确提出中国经济体制改革的目标是建立社会主义_________ 体制。 (3)意义：邓小平南方谈话和中共十四大召开标志着中国的改革开放步入一个新阶段。 1992 市场经济 归纳总结 归纳总结 经济体制改革 一个目标：建立社会主义市场经济体制。 两个重点：家庭联产承包责任制、国有企业改革。 三个关键点：小岗村突破、“南方谈话”、中共十四大。 四个转变：单一公有制到以公有制为主体，多种所有制并存；计划经济体制到社会主义市场经济体制；平均分配到按劳分配；优先发展重工业到国民经济平衡协调发展。 二、建立社会主义市场经济体制 1.建立——中共十四届三中全会(1993年) (1)内容：通过关于建设社会主义市场经济体制若干问题的决定。 ①决定指出，建立社会主义市场经济体制，就是要使 在国家宏观调控下对 起基础作用。 ②决定指出，必须坚持以公有制为主体、 共同发展的方针；进一步转换国有企业经营机制，建立 。 (2)意义 ①这个决定勾画出社会主义市场经济体制的基本框架，使中共十四大提出的经济体制改革目标和基本原则具体化。 ②推进了 建立现代企业制度的试点。 市场 多种经济成分 资源配置 现代企业制度 国有企业 2.完善——中共十五大 (1)召开：1997年9月在北京召开。 (2)内容：对社会主义初级阶段的所有制结构和 提出新论断。 (3)意义：十五大作出的重要论断，是中国共产党在探索社会主义建设道路上的又一次思想解放和 。 3.改革开放30年的总体成就：我国已初步建立社会主义市场经济体制，一是确立了以公有制为主体，多种所有制共同发展的格局；二是初步形成了统一开放的 体系。 易混易错 公有制实现形式 认识深化 概念阐释 市场 易混易错 计划经济体制与市场经济体制的区别只是资源配置方式的不同，计划经济体制是行政手段配置；市场经济体制是市场配置方式。社会性质不是区分计划经济体制和市场经济体制的标准。 概念阐释 经济体制改革 按照生产关系一定要适应生产力发展这一客观规律的要求，对不适应社会生产力发展的国民经济管理制度和管理方式进行的改革。在中国，其基本目标是把高度集中的计划经济体制改革成为社会主义市场经济体制。 深化探究 核心突破 主题　社会主义市场经济体制 1.必要性 史料　新中国的发展则不同，它根据自己的历史和经验，依据马克思主义理论，借鉴“苏联模式”，设计了计划经济体制。经过二十多年的计