2018-2019学年高中历史 专题五 无产阶级革命家 第2课 俄国无产阶级革命的导师——列宁 人民版选修4.pptVIP

主题一　列宁对马克思主义的继承和发展 史料一　在1915年8月列宁第一次①提出社会主义在少数甚至单独一个资本主义国家内也可以取得胜利。1915年9月，他在反战的会议上②主张应把帝国主义战争转化为阶级战争，呼吁工人阶级借机发动内战夺取政权。 史料二 图一　《四月提纲》书影　　图二　1917年4月列宁在一次 群众集会上发表演说 [史料解读] (1)史料一中的①列宁提出了社会主义革命可以在一国取得胜利的理论。②主张无产阶级应把帝国主义战争转化为国内阶级战争，夺取政权，实现社会主义。 (2)史料二中的图一指的是《四月提纲》，它为俄国革命指明了方向。图二说明列宁是社会主义革命的号召者和直接领导者。 [问题思考] (1)依据史料一分析，列宁提出了什么革命理论？如何取得这种革命的胜利？ 提示 提示　理论：社会主义革命可以在少数甚至单独一个资本主义国家取得胜利。 方法：无产阶级发动内战，将帝国主义战争转化为阶级战争。 (2)图一的基本内容是什么？图二说明列宁在十月革命过程中起到怎样的作用？ 提示 提示　内容：革命由资产阶级民主革命向无产阶级社会主义革命过渡，一切政权归苏维埃。 作用：为俄国的社会主义革命指明了方向，并成为俄国十月革命的号召者、决策者和直接领导者。 列宁主义是对马克思主义的继承和发展 列宁主义是马克思主义与俄国革命具体实践相结合的产物，是帝国主义时代的马克思主义。列宁在新的历史条件下对马克思主义的发展主要有以下方面： (1)帝国主义理论：指出帝国主义是垄断的、腐朽的、垂死的资本主义，是无产阶级革命的前夜，发展了马克思主义的政治经济学理论。 (2)无产阶级革命理论：提出了社会主义革命可能首先在一国或几国内取得胜利，并提到了无产阶级在革命中的领导权问题。 史论总结 (3)建设社会主义的理论：提出了新经济政策，找到了在落后国家如何过渡到社会主义的道路。 (4)无产阶级专政的理论：列宁丰富了马克思的国家学说，指出无产阶级专政是其精髓，其阶级基础是工农联盟。 (5)新型无产阶级政党理论：指出无产阶级政党是以马克思主义为指导的、工人阶级的领导者。 (6)民族殖民地问题理论：指出殖民地问题是世界无产阶级革命问题的组成部分，只有国际无产阶级和被压迫民族联合起来才能推翻帝国主义，认为被压迫民族可以直接过渡到社会主义。 主题二　列宁的贡献及评价 史料　①人类社会主义思想源远流长，但只是在列宁的领导下，才成功地使之首次转变为一种社会制度。②作为社会制度存在的社会主义从两个方面影响了人类历史：一是它从根本上改变了一些民族的历史进程，使它们沿着不同于资本主义的发展道路前进；二是它从根本上改变了人类对社会主义的观察角度，由分析判断一种理论体系的逻辑性转变为考察一种社会实践的优越性。列宁主义所完成的这种推动具有划时代的意义。——余金成《社会主义的东方实践》 [史料解读] ①指出列宁首次把社会主义理论成功地转变成一种社会制度，肯定了列宁的重大贡献。②指出列宁创立的社会主义制度对人类历史两方面的影响：开辟了社会主义现代化新模式；改变了对社会主义的认识。 提示　理论上：没有照搬社会主义的经典理论；强调理论与实践相结合，实践是认识社会主义的标准。 实践上：指出社会主义革命可以在一国率先取得胜利，领导了俄国十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家；当新生的苏维埃政权的危机消除后，苏俄企图利用战时共产主义政策直接向社会主义过渡，却引发了严重的政治、经济危机，列宁果断实行了新经济政策，成功探索出一条经济相对落后的国家向社会主义过渡的道路。 [问题思考] (1)根据史料及所学知识，从理论上和实践上概括列宁对马克思主义的贡献。 提示 (2)根据史料及所学知识，你认为列宁有哪些伟大的品质值得我们学习？ 提示 提示　品质：坚定的革命信念和革命意志；坚持实事求是，与时俱进，在实践中坚持和发展马克思主义；勤奋学习和工作，为崇高事业而鞠躬尽瘁。 剖析题型 提炼方法 实验解读 构建知识网络 强化答题语句 探究高考 明确考向 第2课　俄国无产阶级革命的导师——列宁 专题五　无产阶级革命家 目标导航 1.了解列宁走上革命道路及建党活动。 2.掌握列宁领导俄国十月革命和社会主义建设的探索过程，归纳列宁为创建第一个社会主义国家进行的理论和实践活动。 3.分析列宁在社会主义革命和建设方面的伟大贡献，感悟列宁实事求是的态度和创新精神。 内容索引 基础认知 学习思考 深化探究 核心突破 巩固练习 随堂反馈 教材问题解答 教师用书独具 基础认知 学习思考 一、创建布尔什维克 1.生平：1870年4月出生于俄国辛比尔斯克。中学毕业后，移居