高中必修二 第一课时 和平与发展时代的主题学案 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 2 高一政治高中政治必修2学案：第一课时 和平与发展：时代的主题 【课标要求】引述有关资料，表明和平与发展是当今时代的主题； 展示世界多极化趋势和国际竞争的特点；阐明我国外交政策的宗 旨是维护世界和平，促进共同发展。 【学习目标】了解当代世界的主题是和平与发展，知道危及和平与发展的主要根源是霸权主义、强权政治；明确建立国际新秩序是解决和平与发展问题的有效途径。 【学习重点】和平问题与发展问题。 【自学导航】第一目从20世纪上半叶和下半叶世界战争与和平形势的变化和战后世界经济发展两方面引导学生认识当今时代的主题——和平与发展，但是阻碍和平与发展的因素仍然存在，需要努力建立国际新秩序，共同维护世界和平，促进经济发展。 【基础自学】 一、历史的沉思 时代的呼唤 〖思考〗应如何概括当代和平与发展的形势？ 二、呼唤和平、渴望发展是历史的潮流 1．和平问题的含义：和平问题是指维护 、防止 的问题。 2．和平成为当今时代的主题 （1）世界和平是人类社会存在和发展的 ，维护世界和平将给 和 的解决创造必要的 。 （2）二战后，国际形势总体稳定， 的增长超过了 的增长， 有了现实的可能性。求 、谋 、促 已经成为不可阻当的时代潮流。 但是当今世界仍很不安宁，这些不安宁因素主要有： 。 因些，世界人民争取和维护世界持久和平的任务 。 3．发展问题的含义发展问题是指 的发展，特别是 的发展问题。 4．发展成为当今时代的主题 （1）二战后， 是当今世界的一个基本经济特征。世界经济发展趋于注重 ， 知识经济方兴未艾， 日益受到关注。 也成为时代的主流。 （2）由于不公正、不合理的 还在损害着发展中国家的利益，发展中国家和发达国家的贫富差距越来越大。全球发展的最突出的问题是 。 三、维护和平、促进发展的有效途径 1．解决世界和平与发展问题的主要障碍是 和 。为了和平与发展，必须建立以 为基础的有利于世界和平与发展的 。 2．建立国际政治经济新秩序，就是要保障各国享有 和 的权利，保障各国享有平等 的权利，保障各国特别是广大发展中国家享有 的权利，保障各个民族和各种文明 的权利。 3．中国政府主张，为建立国际政治经济新秩序，各国都应该做到：在政治上相互 ，共同 ；在经济上相互 ，共同 ；在文化上相互 ，共同 ；在安全上相互 ，共同 。环保上 。 〖自学探究〗 4．中国关于国际新秩序的主张表明中国在国际社会中发挥着怎样的作用？ 〖重难点解析〗 “反恐”与“反霸”的关系 1．当今世界存在两大祸根，从全球性范围讲，是指霸权主义和强权政治；从地区性范围讲，是指恐怖主义、分裂主义和极端主义。霸权主义和强权政治在本质上与战争有共同之处，都把本国的利益凌驾于其他国家之上，凭借经济军事实力，对其他国家进行控制、干涉和侵略，造成世界动荡不安，成为威胁世界和平与稳定的主要根源。冷战结束后，霸权主义有了新的表现：强迫别国接受和照搬自己的社会制度和意识形态；利用“民主”、“人权”甚至“价值观”等问题，任意干涉别国内政。 2．恐怖主义不择手段，伤害无辜，其反人类、反文明、反道德性遭到国际社会的谴责。恐怖主义恶性膨胀的根源极其复杂，它与和平与发展问题长期未能得到解决，尤其是冷战结束后南北差距的拉大，民族宗教矛盾日益尖锐，霸权主义和强权政治的发展以及极端宗教势力、民族分裂势力的抬头有密切关系。铲除恐怖主义的根源，仅靠军事打击是不够的，要求国际社会联合起来“综合治理”，要动用政治、军事、经济、外交、文化等各种力量。其中，缩小贫富差距和尊重文明多样性，是世界当前最迫切的任务。 3．霸权主义危害人类的和平与