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- 2020-02-11 发布于江西
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“家园共育”实施方案
一、现状分析
家园共育,其本质特点就是一个“共”字,强调幼儿园与家庭的双向互动,幼儿园既要帮助家长转变教育观念,指导家长遵循家庭教育的基本规律,提高家长科学育儿水平,同时也要向家长宣传幼儿园教育的目标、要求,让家长参与到幼儿园的教育与管理,成为幼儿园提高教育质量的重要资源,实现家园相互配合,同步教育,促进幼儿素质的提高。
我园是一所县级幼儿园,由于受农村传统方式和教育观的影响,很多家长的教育观念和技能仍然停留在较低水平状态,为了帮助农村家长改变学前教育观念,提高家庭教育指导水平,营造“家园共育”的氛围,我园通过组织开展一系列以“家长学校”、“亲子活动”、“家长志愿活动”、“版面宣传”等为载体的“家园共育”活动,引导家长切实转变观念,形成合力,共同推动孩子的早期优质发展。
二、达成目标
我园根据家园合作共育工作的总体计划,不断创新和改进工作举措,使家长对家园共育工作产生认同感和归属感,共同营造较为完善的“家园共育”机制和氛围,为更好地实施幼儿的素质教育提供基础保障。
1.幼儿园家长参与家长学校活动率争取达到60%,幼儿家长学校参与率达到80%。
2.引导更多的家长参与幼儿园各项活动,每2月开展1次会议检查或交流活动,家长对幼儿园各项工作满意率争取达70%。
3.争取一学期开展“家长助教”2次,
4.亲子活动率争取达到60%。
三、保障措施
1.组织保障
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