燃烧条件和能源问题.docVIP

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燃烧条件和能源问题 28.(5分)下图所示的实验可用于研究可燃物燃烧的条件。 (1)实验中观察到的现象是 , 涉及到的化学反应方程式是 。 (2)烧杯中热水的作用是 。 (3)本实验运用了对比的实验方法,铜片上的白磷与红磷对比,能得出可燃物燃烧的条件是 ,两处白磷对比能得出可燃物燃烧的条件是 。 29、(8分)减排与能源的利用开发息息相关。 (1)2009年12月19日, 世界气候大会在丹麦首都哥本哈根闭幕, 达成了一项无减排目标和约束力的《哥本哈根协议》,减排指的是减少 的排放量。 (2)空气中少量的二氧化碳对动植物的生命活动有重要的意义,“空气中没有二氧化碳人类就不能生存”,这句话的理由是 。 (3)但是,如果二氧化碳排放量过多就会引起温室效应,首先受害的是南太平洋岛国, 其原因是 。 (4)为了减缓大气中CO2含量的增加,以下建议合理的是 。(填序号) a、开发新能源 b、减少含碳燃料的燃烧量 c、植树造林 (5)化石燃料燃烧都会产生二氧化碳。为减少它的排放,科学家致力于研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应,转化为水和甲烷。该反应的化学方程式为__ ___ 。 (6)目前我国使用的主要能源是化石燃料,属于不可再生资源。 ①化石燃料包括煤、天然气和 。 ②氢能是一种既高效又干净的新能源,写出氢气燃烧的化学方程式 。 ③核能也是一种高效的能源。其中氘的核能开发,被认为是解决未来世界能源、环境等问题的新希望。已知氘和氢属于同种元素,则氘原子核内的质子数为 。 28.(6分)随着经济的发展,能源与环境成为人们日益关注的问题。 (1)化石燃料主要包括煤、 、石油。 (2)化石燃料燃烧都会产生二氧化碳,它是空气中含量最多的温室气体。自然界中消耗二氧化碳的主要途径是 。 (3)低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征,以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式。下列发电形式符合“低碳经济”理念的是(填数字序号) 。 ①水力发电 ②风力发电 ③天然气发电 ④太阳能发电 ⑤垃圾焚烧发电 (4)二氧化碳是导致温室效应的主要气体,同时,它也是一种宝贵的碳氧资源。 以CO2和NH3合成尿素CO(NH2)2是固定和利用CO2的成功范例,该反应需在高温高压下进行,同时有水生成,写出反应的化学方程式 。 (5)人类发明并使用氟利昂(主要用做致冷剂)若干年后,科学家发现氟利昂在紫外线照射下分解得到的氯原子能破坏臭氧层,其破坏臭氧层的循环示意图如下图所示: = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ + + 日光 氯原子 氧原子 请回答: 在以上臭氧分子被破坏的过程中,氯原子所起的作用是 ;实验室还可将氧气通过高压放电管来制取臭氧。若在反应中有30%的氧气转化为臭氧,则所得混合气中氧气与臭氧的分子个数比为 。 计算 34.(3分)氢化钙(CaH2)是一种重要的制氢剂,与水接触时发生反应的化学方程式为CaH2 + 2H2O = Ca(OH)2 + 2H2↑。若制取10 g 34、(3分)我国首台使用二甲醚为燃料的城市客车有效地解决了公交车冒黑烟的问题。 (1)已知二甲醚的化学式为C2H6O,二甲醚的相对分子质量是 ,其中碳、氢元素的质量比为 。 (2)二甲醚在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水,请计算完全燃烧92g二甲醚需要氧气多少克? 《春雨的色彩》说课稿 一、教材内容分析:   春天里万物复苏,百花争艳、绿草如荫、一派迷人的景色。《春雨的色彩》意境优美,散文诗中绵绵的春雨,屋檐下叽叽喳喳的小鸟,万紫千红的大地,给人以美的陶冶和享受,与此同时启发幼儿通过简洁优美的语言以及相应的情景对话练习感受春天的勃勃生机。激发幼儿热爱大自然的情感,启发幼

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