国外经验对我国双师型教师发展的启示.docxVIP

国外经验对我国“双师型”教师发展的 启示 王志瑛赵壮英 太原工业学院 摘要： 从2014年起，国务院开始逐步引导一批非研究型普通本科院校向应用技术型大 学转型。在此进程中，高校教师作为推动应用技术型大学转型的中坚力量，是培 养创新型人才的核心骨干，其发展虽受到广泛的关注，但也面临着很多的不确 定型。因此，本文从国外“双师型”教师建设的经验入手，力求通过研究，为所 有转型中的高校教师的发展指明一条职业发展的道路。 关键词： 双师型教师;应用技术型大学;转型; 作者简介：王志瑛（1986-），女，汉族，山西晋中人，硕士研究生;太原工业学 院，经济与管理系教师，助教;研究方向：工商管理。 收稿日期:2017-05-01 基金：太原工业学院2016院级教学改革项目（编号2016JY10） Enlightenment of Foreign Experience to the Development of Double Qualified Teachers in China WANG Zhi-ying ZHAO Zhuang-ying Taiyuan Institute of Technology; Abstract： Since 2014, the State Council gradually started to guide and instruct a series of non-r