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- 2019-07-10 发布于河北
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教学目标 1.通过学习例题,初步认识分数。 2.通过几分之几,学习分数的意义和分数各个部分的名称。 3.培养观察、判断、分析问题的能力和合作精神。 小结与思考 通过今天的学习,我们认识了分数,知道了分数的意义,在今后我们还要继续学习有关分数的其它知识。 * 苏教版三年级数学上册 下图中的涂色部分能用分数表示吗? 请说出适当的分数。 ( ) ( ) 1 4 1 8 ( ) ( ) 1 10 用分数表示下面各图中的涂色部分。 ( ) ( ) ( ) 1 8 1 3 1 8 ( ) ( ) 1 9 1 6 在每个图里选适当的部分涂上颜色, 表示各图下面的分数。 1 4 1 3 1 2 下图中的涂色部分可以用几分之一表 示吗?为什么? 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 大圆的 1 2 大长方形的 1 2 涂色部份是左边长方形的( )分之( ),是右边长方形的( )分之( ),是整个图形的( )分之( ). 八 一 九 一 十六 一 小明的妈妈买了12个苹果,请小明分配: 1、他把其中的 给了爷爷奶奶,他分了 几个苹果? 1 2 2、他把这12个苹果的 给了爸爸妈妈, 他又分了几个苹果? 1 4 3、他又把这12个苹果的 给了哥哥姐姐, 哥哥姐姐分到了几个苹果? 1 6 4、分了3次,还剩几个苹果? 一张红纸的大小是一张绿纸的 ,这张绿纸的大小是这张红纸的几倍? 1 4 *
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