八年级物理简单机械杠杆专题复习.docVIP

八年级物理简单机械——杠杆的专题复习 讲课人：周虹 一．教学目标 复习杠杆五要素，会画力臂。 复习杠杆平衡条件，掌握最小力及力的变化有关的问题。 认识一些生活中的杠杆。 二．教学重难点： 通过对例题的复习讲解，让学生掌握解决杠杆最小力及力的变化问题是本节教学的重难点。 2.杠杆平衡条件的应用。 三．教学过程： 知识梳理回顾：共4个关于杠杆概念的题目，先让学生思考，找学生回答，教师针对学生回答情况归纳点评。 例题讲解：例1.请画出杠杆所受力的力臂。 归纳画力臂的方法：（1）先找支点。 （2）画出动力和阻力。 （3）画出力的作用线（虚线） （4）过支点作力的作用线的垂线段，即为力臂。（标上力臂符号） 例2.如图为探究“杠杆的平衡条件”的实验装置。实验中：（1）首先应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在不挂钩码时处于水平平衡状态。这一调节过程的目的是为了使杠杆的自重对杠杆的平衡不产生影响，这时杠杆重力的力臂为 （2）实验过程中，给杠杆两端挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆保持水平平衡状态，这时就可以读出相应的数据，当然也可通过移动钩码的位置使杠杆在倾斜状态下达到平衡，并进行相关数据的测量。但我们总是选择杠杆的水平平衡状态进行实验，其