《杠杆的平衡条件》教学设计.pptxVIP

给我一个支点和一根足够长的杠杆，我就能撬动整个地球 杠杆的平衡条件 跷跷板 筷子 杆秤 什么是杠杆平衡？ 实验探究：杠杆的平衡条件 物体的平衡的状态 静止 匀速直线运动 当杠杆在动力和阻力的作用下，处于静止状态(或匀速转动)，我们说杠杆平衡了。 思考 在托盘里加上重物杆秤还能保持平衡吗？要恢复平衡可以怎么做？ 科学探究的基本过程 “实验探究：杠杆的平衡条件” 1、提出问题 杠杆平衡平衡的条件是什么？ 2、猜想与假设 影响杠杆平衡的因素有哪些呢？ 实验器材 带有刻度的杠杆、支架台、弹簧测力计、若干个钩码等等 3、设计表格，记录数据 4、交流讨论，总结规律： 实验次数 　 　 　 　 1 　 　 　 　 2 　 　 　 　 3 　 　 　 　 4 　 　 　 　 …… 　 　 　 　 学生活动 保持钩码数量不变和杠杆水平，使测力计往右倾斜，注意观察测力计示数，你发现什么？ L1 (1)竖直测量时的支点到力的作用线的距离 （2）斜拉时的支点到 力的作用线的距离 L1 45 是真的吗？ 测出测力计往右倾斜45度时，支点到拉力作用线的距离和拉力大小，填入表格。 杠杆的平衡条件（也称杠杆原理）： 动力×动力臂=阻力×阻力臂 F1L1=F2L2 还可以写成 F1∕L2=F2 ∕L2 Thank You!