c++知识学习地教学实验一.docVIP

\\ 序号： 68 实验1 C++基础 班级 计-15-3 学号 姓名 叶玮 [实验目的] 1、了解和使用Visual C++ 6.0集成开发环境，学会编辑、编译、连接和运行一个C++程序； 2、了解面向对象程序设计中C++对C功能的扩充与增强，并善于在编写程序过程中应用这些新功能。 [实验要求] 按以下实验内容完成各题目，并把编译、运行过程中出现的问题以及解决方法填入实验报告中，按时上交。 [实验学时] 2学时。 [实验内容] 一、设计程序 1、输入3个整数，实现按由小到大的顺序排序，并输出。要求：在函数中利用变量的引用做形参。 【源程序】 //、输入3个整数，实现按由小到大的顺序排序，并输出。要求：在函数中利用变量的引用做形参// #includeiostream using namespace std; void m(int a,int b,int c) { int t; if(ba) { t=a; a=b; b=t; } if(ca) { t=a; a=c; c=t; } if(cb) { t=b; b=c; c=t; } } int main() { int a1,a2,a3; cin a1a2a3; m(a1,a2,a3); cout a3endl; cout a2endl; cout a1endl; return 0; } 【测试数据】 2、编一个程序，用重载函数实现针对若干个数据输出最小值。要求包括3个同名函数，分别实现： ① 对2个实数。 ② 对3个字符串。 ③ 对10个整数。 【源程序】 /*2、编一个程序，用重载函数实现针对若干个数据输出最小值。要求包括3个同名函数，分别实现： ① 对2个实数。 ② 对3个字符串。 ③ 对10个整数。*/ #includeiostream #includestring using namespace std; float min(float a,float b) { if(ba) a=b; return a; } string min(string a,string b,string c) { if(ba) a=b; if(ca) a=c; return a; } int min(int p[10]) { int t,i; t=p[0]; for(i=0;i10;i++) { if(tp[i]) t=p[i]; } return t; } int main() { int i; float a,b; string d,e,f; int p[10]; cin ab; cin def; for(i=0;i10;i++) cin p[i]; float m; m=min(a,b); cout mendl; string n; n=min(d,e,f); cout nendl; int q; q=min(p); cout qendl; return 0; } 【测试数据】 3、设计一个函数模板，实现对n个数据的排序。要求：使用整型、字符串、实型三种类型、不同数量的数据进行测试。 【源程序】 #includeiostream #includestring using namespace std; templatetypename T void paixu(T a[],int n) { int i,j; T t; for(i=0;in;i++) { for(j=0;jn;j++) { if(a[i]a[j]) { t=a[j]; a[j]=a[i]; a[i]=t; } } } for(i=0;in;i++) { couta[i]; } cout\n; } int main() { int i,n1,n2,n3,a1[100]; string a2[100]; float a3[100]; cinn1; for(i=0;in1;i++) { cina1[i]; } cinn2; for(i=0;in2;i++) { cina2[i]; } cinn3; for(i=0;in3;i++) { cina3[i]; } paixu(a1,n1); paixu(a2,n2); paixu(a3,n3); return 0; } 【测试数据】 4、在函数void f(int n)中动态建立一个大小为n的一维整数数组，并对每个数组元素依次赋值为1，2，