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自主预习要求: 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学会本课生字,理解生字组成的词语。 3. 初步了解课文内容,体会祁黄羊大公无私的品质 轻松填一填。 1.课文讲述了春秋时期,祁黄羊为了国家利益, , 两次为国荐贤的故事。 2.故事的主人公是 ,他担任的职务是 。 [初读感知] 祁黄羊 中军蔚 “外举不避仇,内举不避亲” 读一读本课的生字,判断下列说法是否正确。 1.“祁(qí)、讶(yà)、晋(jīn)”它们的读音都是正确的。( ) 2.“悼”用部首查字法,应先查“忄”,再查七画。( ) 3.“解”是一个多音字,可以读“jiě”,组词“解放”;也可以读“xiè”,组词“解狐”。( ) [字词难点 ] × × √ 查一查,选一选。 1.春秋时期,诸侯国先后出现了五位霸主,分别是( )、晋文公、秦穆公、宋襄公、楚庄王。 A.齐桓公 B.吴王阖闾 C. 黄忠 2.悼公是春秋时期( )的国君。 A.鲁国 B.晋国 C.齐国 [课文链接 ] A B 公 仪 休 拒 收 礼 物 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 三 顾 茅 庐 自主预习要求: 1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第三、四自然段。 2.学会本课生字,理解生字组成的词语。 3.能说出比喻句中用来比喻的事物和被比事物之间的关系;学习用“来到……只见……”的句式写一处景物。 4.初步了解课文内容,感受刘备求贤若渴、礼贤下士的精神。 轻松填一填。 1.课文写主要写了 第三次到隆中拜访 ,并邀请其出山辅助自己统一天下大业的故事。 2.课文是根据 写的 中的有关内容改写的。 [初读感知] 《三国演义》 诸葛亮 罗贯中 刘备 读一读本课的生字,判断下列说法是否正确。 1.“辅(fǔ)、捆(kūn)、辰(chén)”它们的读音都是正确的。( ) 2.“塞”和“着”都是多音字。( ) 3.“遵重”“蜿蜒”和“策略”中没有错别字。( ) [字词难点 ] × √ × 查一查,选一选。 1.刘备、关羽与( )在桃园结义为异性兄弟。 A.张飞 B.赵云 C. 黄忠 2.下面不属于《三国演义》中的故事是( )。 A.过五关,斩六将 B.借东风 C.景阳冈打虎 [课文链接 ] A C 祁 黄 羊 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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