（遵义专版）2018年八年级物理全册 第六章 第五节 科学探究：摩擦力（第1课时 探究影响滑动摩擦力的因素讲义 （新版）沪科版.pptVIP

第1课时探究影响滑动摩擦力的因素 ; 请两位同学上来帮忙.这里有两双筷子，其中一双筷子前端蘸有洗洁精，请两位同学各自挑选一双筷子把桌面上的橡皮夹起来.;实验现象： 没有蘸洗洁精的筷子很轻松地就将橡皮夹起来了；蘸有洗洁精的筷子很难将橡皮夹起来.; 我们骑自行车时，停止用力蹬车，最后车子会慢慢停下来，为什么？;认识摩擦力; 请同学们双手掌心相对，一起来动手做几个实验：;实验1：双手并拢，用其中一只手推或拉，使其中一只手在另一只手掌上运动，感受有没有一个阻碍手运动的力； 实验2：双手并拢，保持双手不动，也不用力推或拉，感受有没有一个阻碍手运动的力； 实验3：双手并拢，使双手做相向运动，感受有没有一个阻碍手运动的力； 实验4：双手并拢，保持双手同时向上、向下运动，感受有没有一个阻碍手运动的力.;摩擦力产生的条件： （1）接触； （2）有压力； （3）发生相对运动(或有相对运动的趋势); （4）接触面粗糙.; 肉眼看起来十分光滑的桌面，在显微镜下观察也是凸凹不平的。;摩擦力的作用点在哪？ 摩擦力的方向如何？ 摩擦力的作用是什么？; 下面摩擦力起什么作用？; 注意：摩擦力的方向总是与相对运动趋势方向或相对运动的方向相反，但不一定是与物体运动的方向相反(“物体间相对运动”不等于“物体运动”).;