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- 2019-07-12 发布于江苏
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节科学探究:速度的变化
章运动的世界
1.实验目的:练习使用________和______测算平均速度. 刻度尺 2.实验原理:_________(公式). 停表 4.实验步骤:(1)将斜面固定,确定起点位置.实验中保持斜面较小的坡度,目的_______________________________. (2)测量全程的平均速度.(3)测量上半段的平均速度. 3.实验器材:_________、斜面、______、金属片、小木块、小车. 刻度尺 停表 使小车运动速度较慢,便于测量 复习与讨论 1.速度的公式及各字母含义? 2.如果想测量一个物体的平均速度,需要测量哪些物理量?需要什么测量工具? 3.如何使用刻度尺?如何使用停表? 动动手:练习停表的使用 老师将一个乒乓球从高处释放.同学听到乒乓球第一次撞击地面的声音开始计时,听到第二次撞击地面的声音停止计时,并比较计时结果. 知识点 平均速度的测量 实验:测量物体运动的平均速度 实验原理: 实验器材:小车、斜面、停表、刻度尺 实验装置组装:如下图 注意:调整斜面呈较小的坡度,使小车从静止释放,可加速下滑即可,并且不会滑落斜面. 注意:1.小车运动距离为车头到车头的距离. 2.小车从斜面顶端要从静止释放. 3.测量过程中不要改变斜面的坡度. (同组的两名同学分别完
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