（遵义专版）2018年九年级语文下册 第二单元 7《这是四点零八分的北京》教材讲义 语文版.pptVIP

食指 ;作者简介;知识链接;写作背景;文题解读;1968年9月北京知青去北大荒临行前在天安门的宣誓。 ;残酷的折磨 与非人的虐待; 坐飞机是批斗中最残酷的方式之一。挨斗的李范五是黑龙江省的“当权派”。 ;1.听录音，听准字音和节奏。 2.找出易读错的字和难理解的字词。 3.利用注释和工具书，初步理解诗文内容。 4.把握作者情感，尝试自己读一读。;阅读诗歌，感知内容。;诗人的情感思路; 请同学们主动谈谈自己的阅读体会。 个人阅读体验：这是一首特殊背景、特殊情感的诗；这是一首别样的别离诗。 ; 朗读诗歌后思考： 1、诗中第一节有对当时场景的真实记录，把它找出来。 (“一片手的海浪翻动，一声雄伟的汽笛长鸣”) ; 2、第一节“这是四点零八分的北京”出现两次，有什么作用？ （诗人运用反复??修辞手法把对北京的记忆定格在“四点零八分”，这一刻是诗人记忆中最深刻的一道印痕，强调了“四点零八分的北京”就是诗人心中“最后的北京”。）; 3、北京车站高大的建筑， 　　 突然一阵剧烈的抖动。 诗人当时为什么会有这种感觉？ （这是 的错觉。一是当时火车开动造成的错觉，二是作者当时