EEC四年级下册英语教案教材汇总材料unit19.docVIP

EEC四年级下册英语教案教材汇总材料unit19.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
课题:Lesson One How delicious 第 周 第 1 课时 备课时间: 年 月 日 授课时间: 年 月 日 教 学 目 标 知识与 技能 1You look beautiful!形容人很漂亮。2How delicious!形容食品很好吃。 3How wonderful!形容东西很漂亮。 过程 与 方法 通过听录音使学生整体感知学习任务。 通过听、说、chant 熟练掌握新单词。 情感态与 价值观 通过开展活动强化练习新知。并在活动中培养孩子们的团结互助的精神。体验 教学重难点:重点:birthday\NewYear’sDay\Spring\Festival\beautiful\delicious\wonderful句子:Is it your birthday?It’s like NewYear’sDay.It’s Spring Festival.You look beautiful!How delicious!How wonderful! 难点:能向同学或老师简单的介绍“春节”。 教具准备:书、磁带、录音机 单词卡片 教 学 过 程 二 次 备 课 一导入 打招呼 (Good morning /Nice to meet you ereryone.How are you today?) (Good morning /Nice to meet you ereryone.) 二展开 1师:在上课之前老师想问问大家,你们都知道那些中国的传统节日? Join the Beat 要求一边看图一边听录音。 Listening fun 和学生共同理解课文内容、理解录音内容。 师:同学们,请大家边听录音边看课文,想想在我们的课文中主人公都发生什么事情了? 生:讨论,互相介绍一下自己知道的中国传统节日。 Listen to the chant and know what the lesson is about. Look at the picture and lis ten carefully . 2生日用英语是怎么说的:birthday问朋友一句今天是你的生日吗?“Is it your birthday?”No,It’s not.\Yes,It is.春节用英语怎么说:spring festival元旦:New Year’s Day 3 开展实践活动 开展简单的活动,练习巩固所学英语表达. 1You look beautiful!形容人很漂亮。 2How delicious!形容食品很好吃。 3How wonderful!形容东西很漂亮。 教 学 过 程 二 次 备 课 1、学生准备比较熟悉的教师或电影明星的照片互相指着问并回答。You look beautiful!Thanks2准备美味的食品图片:How delicious!3准备漂亮的地点或东西的图片How wonderful! 2、排排站、来传话。 4chant 我们再来试着说一说,说给你自己听,说给你的朋友听。 教师领读。 “先听一遍,熟悉节拍。再听一遍,并跟着说。教师适当用动作表达单词” 5 sum up Listen and speak 一边听,以便跟着读正文对话。听一句,读一句。 Check it out 通过简单的练习题,复习一遍在正文中学习过的内 Review and exercise 学生可以通过练习册简单愉快的复习课堂所学内容。 Home work 1 通过听录音磁带,课后在复习一遍学过的内容 2 下节课讲学习向对方劝用食品以及简单的感叹句 板书设计: How delicious (1) bag (2) shoes (3) cake (4)birthday (1) lantern (2) books (3) cook 教学反思: 课题:Lesson One How delicious 第 周 第 2 课时 备课时间: 年 月 日 授课时间: 年 月 日 教 学 目 标 知识 与 技能 本节课通过游戏练习,真实情境再现,小组合作学习等孩子们喜爱的形式,将孩子乐学的情绪发挥到极至。注重读写方面的培养,并结合“听”的练习。将英语投入到真实的语言环境中,真正做到学以置用。开阔学生视野,培养孩子跨国界意识。 过程 与 方法 学会说向对方劝用商品的用语。 通过听、说、chant 熟练掌握新单词。进一步复习感叹句。 情感态与 价值观 带领学生共同走进肯的学

文档评论(0)

一叶轻舟 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档