- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
课题:Lesson One How delicious
第 周 第 1 课时
备课时间: 年 月 日
授课时间: 年 月 日
教
学
目
标
知识与
技能
1You look beautiful!形容人很漂亮。2How delicious!形容食品很好吃。
3How wonderful!形容东西很漂亮。
过程
与
方法
通过听录音使学生整体感知学习任务。
通过听、说、chant 熟练掌握新单词。
情感态与
价值观
通过开展活动强化练习新知。并在活动中培养孩子们的团结互助的精神。体验
教学重难点:重点:birthday\NewYear’sDay\Spring\Festival\beautiful\delicious\wonderful句子:Is it your birthday?It’s like NewYear’sDay.It’s Spring Festival.You look beautiful!How delicious!How wonderful!
难点:能向同学或老师简单的介绍“春节”。
教具准备:书、磁带、录音机 单词卡片
教 学 过 程
二 次 备 课
一导入 打招呼
(Good morning /Nice to meet you ereryone.How are you today?)
(Good morning /Nice to meet you ereryone.)
二展开
1师:在上课之前老师想问问大家,你们都知道那些中国的传统节日?
Join the Beat
要求一边看图一边听录音。
Listening fun
和学生共同理解课文内容、理解录音内容。
师:同学们,请大家边听录音边看课文,想想在我们的课文中主人公都发生什么事情了? 生:讨论,互相介绍一下自己知道的中国传统节日。
Listen to the chant and know what the lesson is about.
Look at the picture and lis ten carefully .
2生日用英语是怎么说的:birthday问朋友一句今天是你的生日吗?“Is it your birthday?”No,It’s not.\Yes,It is.春节用英语怎么说:spring festival元旦:New Year’s Day
3 开展实践活动
开展简单的活动,练习巩固所学英语表达. 1You look beautiful!形容人很漂亮。
2How delicious!形容食品很好吃。
3How wonderful!形容东西很漂亮。
教 学 过 程
二 次 备 课
1、学生准备比较熟悉的教师或电影明星的照片互相指着问并回答。You look beautiful!Thanks2准备美味的食品图片:How delicious!3准备漂亮的地点或东西的图片How wonderful!
2、排排站、来传话。
4chant
我们再来试着说一说,说给你自己听,说给你的朋友听。
教师领读。
“先听一遍,熟悉节拍。再听一遍,并跟着说。教师适当用动作表达单词”
5 sum up
Listen and speak
一边听,以便跟着读正文对话。听一句,读一句。
Check it out
通过简单的练习题,复习一遍在正文中学习过的内
Review and exercise
学生可以通过练习册简单愉快的复习课堂所学内容。
Home work
1 通过听录音磁带,课后在复习一遍学过的内容
2 下节课讲学习向对方劝用食品以及简单的感叹句
板书设计:
How delicious
(1) bag (2) shoes (3) cake (4)birthday
(1) lantern (2) books (3) cook
教学反思:
课题:Lesson One How delicious
第 周 第 2 课时
备课时间: 年 月 日
授课时间: 年 月 日
教
学
目
标
知识
与
技能
本节课通过游戏练习,真实情境再现,小组合作学习等孩子们喜爱的形式,将孩子乐学的情绪发挥到极至。注重读写方面的培养,并结合“听”的练习。将英语投入到真实的语言环境中,真正做到学以置用。开阔学生视野,培养孩子跨国界意识。
过程
与
方法
学会说向对方劝用商品的用语。
通过听、说、chant 熟练掌握新单词。进一步复习感叹句。
情感态与
价值观
带领学生共同走进肯的学
您可能关注的文档
最近下载
- 超细沉淀硫酸钡,全球前10强生产商排名及市场份额(by QYResearch).docx
- 信息系统项目管理师教程-重点总结.docx VIP
- 护士核心能力的培养PPT课件.pptx VIP
- 《我愿意是急流》教案.docx VIP
- Unit 4 Helping in the community Part A 第1课时课件2025-2026学年度人教PEP英语四年级上册.pptx VIP
- 关于规范中央企业采购管理工作的指导意见.docx VIP
- 学校食堂食品安全风险管控清单.pdf
- 青岛版五四制一年级数学上册期末试题-2.pdf VIP
- 2022年职业教育国家级教学成果奖申报书《三层次递进 双螺旋耦合:高职广播影视类专业实践教学模式的改革与创新》.pdf VIP
- 景区标识标牌标识标牌安装方案.docx
文档评论(0)