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The little monkey is playing with its mother. (对划线处提问) 任务三:看例子,说语法,学解题 (听老师讲例句,然后做下一页习题,全对可得2分) 解析:此句意思是“那只小猴子正在和妈妈玩耍。”该句是现在进行时,表示现阶段正在进行的动作。问“……正在干什么?”句型结构是:What + be动词+ 主语 + doing?所以答案是:What is the little monkey doing? 1. My mum is cooking dinner in the kitchen. 对划线处提问 解析:根据现在进行时的特殊疑问的基本结构: 疑问词+ be + 主语 + 动词ing?可得出答案: What is your mum doing in the kitchen? 2. Tom’s sister is doing homework. 解析:根据现在进行时的疑问词当主语时其结构为:疑问词+ be + 动词ing? 可得出答案: Who is doing homework? 任务四:用所给的动词的正确形式填空:(全对可得2分) 1. The boy ______________ ( draw)a picture now. 2. Listen. Some girls ________________ ( sing)in the classroom . 3. My mother ____________ ( cook )some nice food? now. 4. What ______ you ______ ( do ) now? is drawing are singing is cooking are doing 5. Look . They _____________( have) an English lesson . 6. They ________________(not ,water) the flowers now. 7. Look! the girls ________________(dance)in the classroom . are having aren’t watering are dancing 任务四:复习祈使句 肯定结构: 1、Do型(即:动词原形(+宾语)+其它成分)。 如:Please have a seat here. 请这边坐。 有的祈使句在意思明确的情况下,动词可省略。 如:This way, please. = Go this way, please. 请这边走。 2、Be型(即:Be + 表语(名词或形容词)+其它成分)。 如:Be a good boy! 要做一个好孩子! 3、Let型(即:Let + 宾语 + 动词原形 + 其它成分)。 如:Let me help you. 让我来帮你。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * PEP 五年级上册 Unit 6 Work quietly! 单元复习课件 1、能用现在进行时描述活动中人物的行为和动作; 2、用祈使句给他人提一些建议和意见。 游戏规则: 按要求每完成一项任务即可获得相应的分数,满10分即可获得一张王牌。 任务一:在习题本上写出以下单词或词组,全部 正确可得2分。 保持__________ 顺序______ (正在)上课_____________ (正在)吃午饭____________ (正在)看书______________ keep turn having…class eating lunch reading a book (正在)做早操_______________________ (正在)听音乐______________________ 靠右__________________ doing morning exercises listening to music keep to the right 保持你的课桌干净 _______________________ 小声说话________________ 按顺序来________________ keep your desk clean talk quietly take turns 任务二:翻译重点句型 (两人一组,正确读出句子并翻译成汉语可得2分) 1. —What are they doing? —They are eating lunch. 2. —What is the litt
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