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湘教版高一地理选修5学案
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高二年级_地理学科导学案 执笔: 审核:
授课人: 授课时间: 班级: 高二( ) 姓名: 小组:
课题:第3 节我国的地震、泥石流与滑坡 课型:自学+展示
【学习目标】
掌握我国地震灾害的成因与分布。
理解我国泥石流、滑坡灾害的产生机制及时空分布。
【重点难点预测】
地震的成因与分布、 泥石流、滑坡灾害的产生机制
【学法指导】 自学辅导 小组讨论
【学习流程】
【自主学习】之【基础梳理】
我国的地震灾害
1.基本特点 分布范围广
频率高,________________
____________,危害大
2.成因:
1.)我国位于_____________板块、亚欧板块和___________板块交界处。
2.)地处环太平洋地震带和_________________________地震带之间。
3.分布:不均匀、呈__________状、大陆东部地震活动比西部_______。
二、我国的泥石流与滑坡灾害
1.普遍发生的原因:地形___________,雨量__________,森林覆盖率低,人为因素的不良影响。
2.泥石流灾害
暴雨泥石流:发生在西部和____________地区气候
1.)主要类型 的山地环境中。
冰川泥石流:主要发生在__________以西的高原上。
2.)形成因素: 自然因素:地形地貌、__________、水文气象、
__________、 (决定因素)等。
人为因素:_____________、不当的开挖、堆积等。
3.)分布
以西
界线
以东
为主要发育地区,
呈__________分布
燕山、太行山、龙门山、邛崃
山、大凉山、乌蒙山一线为界。
呈_______
______分布。
滑坡
1.)成因
内在因素:岩体或土体的性质、____________以及外表形态等。
外部因素:地下水活动、__________(主要外部因素)、地震、河流冲刷、人工爆破等。
2.)主要活动期:每年___________月。
3.)分布
界 线
大致以大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山为界。
差
异
东西差异
东部
________________________
西部
密集,_________—川西—滇西山地为极密集地区
省际差异
频率最高的是___________省,其次是陕西、云南、甘肃、青海、贵州
【合作探究】:
我国地震西多东少,灾情东重西轻的原因是什么?
2.以汶川地震为例,分析影响地震灾情大小的因素。
项目
内 容
实 例
灾
情
成
因
自然原因
震级高
震中距小
震源浅
发生时间特殊
人为原因
人口密度大
建筑物抗震性差
防抗震能力、
意识差
3.结合教材P51图2—17,回答活动题。
4.结合教材P52阅读和活动题材料,回答相应的问题。
5.比较滑坡和泥石流形成方面存在的异同
相 同 点
不 同 点
【展示提升】:由各组学生代表展示探究结果.
【达标测评】
1.有关地震的叙述,正确的是 ( )
A.大多数地震与火山活动有关
B.岩石发生断裂引起地震的地方叫震中
C.5级以下的地震,称为微震;5级以上的地震,称为破坏性地震
D.震级每增加1级,能量约增加30倍
2.能够诱发地震的自然灾害是 (???? )
A.海啸????? B.滑坡???? ??? C.火山????? ??? D.台风
3.关于地震的叙述正确的是 (????? )
A.地震发生时,破坏最严重的地点为震源
B.同一次地震不同地点测到的震级不同,说明一次地震有多个震级
C.地震无论大小都有一定的破坏性
D.大部分地震的发生与地质构造有关
4.容易爆发泥石流的地区是 ( )
A.陡峭的沟谷山区 B.平原地区
C.我国西北干旱地区 D.地表植被覆盖好的地区
5.人类活动可能诱发的自然灾害,正确的是 ( )
A..地震、海啸 B.滑坡、泥石流 C. 沙尘暴、火山喷发 D.台风、洪涝
6.泥石流灾害频发的
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