四年级下册语文15给予的故事.pptVIP

15 给予的故事 课件PPT 我会读 jǐ yǔ zhì zhuì bīn 给予 置之度外 濒临? 摇摇欲坠 gěi 送给 递给 交给 给 jǐ 给予 供给 补给 多音字 课件PPT 我会写 予（给予） 濒（濒临） 撑（支撑） 坠（坠落） 置（位置） 抉（抉择） 壶（水壶） 豫（犹豫） 重点词语 置之度外：度：考虑。放在考虑之外。指不把个人的生死利害等放在心上。摇摇欲坠：形容十分危险，很快就要掉下来，或不稳固，很快就要垮台。 给予：使别人得到；给。   重点词语 濒临：面临。常常指面临危险的意思。  小心翼翼：本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。 犹豫再三：考虑了很久很多次也拿不定主意。 1.本文的主人公陷入了怎样的绝境 ？ 饥渴难忍，濒临死亡。 黄沙茫茫，看不到一点绿色。 2.这时他看到了什么？对他来说 这是什么？ 小屋。奇迹！ 3.当他看到这壶水和字条上的字时， 他的心情怎样？ 矛盾、犹豫。 你要先把这壶水灌到吸水器中，然后才能打水。但是，请你走之前一定要把水壶灌满。 4.这时候他面临的艰难选择是什么？ 要不要按纸条上说的，把这壶水倒进吸水器里？如果把水倒进吸水器不出水，岂不白白浪费了这壶救命之水？相反，要是把这壶水喝下去，就会保住自己的生命。 5.最后他选择的是什么？ 他思索再三，决心照纸条上说的做 。 6.结果怎样？ 果然吸水器中涌出了泉水。他痛痛快快地喝了个够！ 7.从这个故事中泥水你受到了 怎样的启发？ 关爱别人，并不会使自己丢失什么，相反，我们对别人关爱越多，自己获得的也将越多。 他犹豫再三，终于下定决心照纸条上说的去做。他把水壶里的清水倒进汲水器，继续抽水。果然，汲水器中涌出了泉水。 这是生与死的选择，难怪他犹豫再三，但是良知使他做出了正确的选择，我们不难看出他高尚无私，给予奉献的品格。 课件PPT 全文共6个自然段，可分为三个部分： ?第一部分（1）一个人在沙漠中迷路后，饥渴已极、几近死亡。 第二部分（2-4）面对一壶能救命的水的艰难选择。 第三部分（5-6）结果不但自己喝上了甘甜的泉水，还给别人也留下了救命之水。 课件PPT 《给予的故事》讲述了一个人在沙漠中迷路后，饥渴已极、几近死亡，面对一壶能救命的水做出的选择：他选择了付出这壶救命水，结果不但自己喝上了甘甜的泉水，还给别人也留下了救命之水。故事赞美了高尚无私， 给予奉献的品格。 课件PPT 1、学习作者用故事的形式巧妙的表达对人生的认识和感受 写法。 课件PPT ?? 对某些人来说，最大的欢乐、最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。 ——苏霍姆林斯基 　　寻求快乐的一个很好的途径是不要期望他人的感恩，付出是一种离家施与的快乐。 ——卡耐基 　　当你往前走的时候，要一路撒下花朵，因为同样的道路你决不会再走第二回。 ——欧文 　　　　 课件PPT 一束花， 一句话，? 送去的是温暖， 表达的是关爱！? 伸出你的手， 别人握住的就是力量?露出你的笑， 别人感受的就是阳光?。 课件PPT 1.看拼音，写词语。 bīn（濒）?临????犹yü（豫）????? ?黄沙máng??máng（茫）?（?茫??）??guàn（灌）?进???jué（抉）zé（?择）???? ?qǐ（岂）?有此理?zhì（置）?之度外????jí（汲）?水? 课件PPT 2.填上合适的词语。 （沉重）的脚步 （废弃）的小屋 （艰难）的选择 （甘美）的泉水 一步一步地（向前走） 痛痛快快地（喝个够）