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化学生物学专业人才培养方案 （2012级） 一、专业基本情况 专业名称： 化学生物学 专业代码： 070303W 学科门类： 理学 专 业 类： 化学类 二、业务培养目标 化学生物学专业注重与林业产品深入开发的有机结合，培养的学生应具有坚实的化学与生物学基础知识和较广泛的化学生物学交叉领域的知识，熟练掌握化学与相关生物学实验技能；具备从事化学生物学交叉领域科学研究的基本能力，创新意识强、综合素质高，适应在化学、生命、林业、医药、商品检验等相关领域从事教学、科研、科技开发及管理工作，并适宜继续攻读化学、生物及相关学科领域的硕士学位研究生。 三、业务培养要求 根据培养目标，本专业学生应具有优良的政治思想素质、道德修养、较强的敬业精神和创业精神；需要学习化学生物学方面的基础知识、基本理论和基本技能以及相关的工程技术知识，注重与林业产品深入开发的有机结合；在掌握化学相关的原理、手段和方法的基础之上，探索某些高活性化学物质对生命活动的影响（特别是对森林中各种生命活动以及对人类健康的影响）的基本原理与规律。通过前瞻性的科学研究训练，重点培养学生良好的科学素养，使学生掌握交叉领域的基础知识，受到应用研究、技术开发、科技管理良好训练。 四、毕业生应获得的知识和能力 1、掌握数学、计算机等方面的基本理论与知识。 2、掌握无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、普通生物学、生物有机化学、遗传学、生物化学、分子生物学、细胞生物学、化学生物学、毒理学、药理学等学科知识。 3、了解相近专业如林产品资源利用、生态学、生物多样性保护、制药、环境科学等专业的一般原理和知识。 4、了解国家关于科学技术、生物安全等相关产业、知识产权等方面的政策、法规。 5、了解化学生物学的理论前沿、应用前景、最新发展动态，以及化学生物学相关产业发展状态。 6、 掌握化学生物学领域中外文资料查询、文献检索以及运用计算机等现代技术获取相关信息的基本能力；具有一定的实验设计及创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，掌握一门外国语，具备较强的读、写、听、说（“四会”）能力，参与学术交流的能力。 7、具有良好的人文科学素养及健康的体魄。 五、主干学科 化学、生物学、林学。 六、主要课程 有机化学、普通生物学、生物有机化学、遗传学、生物化学、分子生物学、细胞生物学、化学生物学、生物信息学、毒理学、药理学。 七、学制与授予学位 学制： 四年 授予学位： 理学学士 八、课程体系的构成及学分学时比例 课程类别 学 时 学 分 比例 (%) 合计 必修 选修 合计 必修 选修 理 论 教 学 公共选修课 96 96 6.0 6.0 4.2 通识课 1232 1024 208 74.0 61.0 13.0 53.7 学科基础课 648 456 192 39.5 27.5 12.0 28.2 专业课 320 208 112 20.0 13.0 7.0 13.9 小 计 2296 1688 608 139.5 101.5 38.0 集中实践教学 31周 29.0 毕业最低学分 168.5 化学生物学专业必修课教学进程表 课程 类别 课程 编号 课程名称 考 核 类 型 理论教学 实践 教学 (周) 各学期周学时分配 承担 单位 学 分 学时 一 二 三 四 五 六 七 八 共 计 讲 课 实 验 通 识 课 A01001 马克思主义基本原理概论 + 3.0 48 48 3 思政 A01006 中国近现代史纲要 + 2.0 32 32 2 思政 A01002 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 + 4.5 72 72 5 思政 A01003 思想道德修养与法律基础 + 2.5 40 40 3 思政 A01004 形势与政策 2.0 专题报告形式组织教学，四年累计参加16次。 思政 A31001 大学生素质教育 2.0 由学生工作处具体组织 学生处 A03110 英语 + 16.0 256 256 4 4 4 4 外语 A02024 体育 4.0 128 128 2 2 2 2 体育 A05030 大学计算机基础与计算思维 + 2.5 48 24 24 3 计信 A04031 高等数学B + 6.0 96 96 3 3 理学 A04100 无机及分析化学A + 4.0 64 64 4 理学 A04103 无机及分析化学B实验 1.0 32 32 2 理学 A04135 有机化学 + 5.0 80 80 5 理学 A04140 有机化学实验 1.0 32 32 2 理学 A08054 普通生物学（上） + 3.5 64 48 16 4 生科 A08055 普通生物学（下） + 2.0 32 32 1