高中物理粤教版必修1物体运动的速度导学案.docVIP

第 第一章 第4节 物体运动的速度 （第1课时，共 1 课时） 广东韶关实验中学 胡元天 【学习目标】 掌握并区别平均速度、瞬时速度、速率、平均速率的概念。 【阅读引导】 1．速度：是描述物体 的物理量，是 量。 2.平均速度 （1）定义： ； （2）定义式： =， 国际单位： ； （3）平均速度是 量，其方向与 的方向相同； （4）平均速度与一段时间或一段位移相对应，故说平均速度时必须指明是哪段时间或位移内的平均速度；平均速度粗略地描述了物体在某段时间内运动的快慢。 （5）平均速度能否用路程除以时间进行定义？ 3．瞬时速度 （1）定义：运动物体在 或 的速度； （2）瞬时速度是 量，其方向就是物体 的方向，也是物体运动轨迹上通过某点的切线方向； （3）瞬时速度与一个 或一个 相对应，故说瞬时速度时必须指明是哪个时刻或通过哪个位置时的瞬时速度；瞬时速度精确反映了物体在 运动的快慢。 （3）物体在某个 【基础自检】 1．在匀速直线运动中，一个物体的平均速度是10 m/s，则该物体在各段的平均速度大小是_______ m/s，瞬时速度是______ m/s。 2．思考：《必修I》P12的《讨论与交流》，《必修I》P13的《讨论与交流》，《必修I》P14的练习1—3。 【要点分析】 对瞬时速度和平均速度进一步理解 （1）若两物体的速度大小相同，则能否说明这两物体的速度相同？ （2）瞬时速度的大小叫速率，是标量；而平均速度的大小能叫做平均速率吗？ （3）计算平均速度时，是否应包括运动物体在中途停顿的时间？ （4）平均速度的大小等于这段时间始、末时刻速度的算述平均值吗？即能否将平均速度的大小公式写成？ （5）根据平均速度的定义式，能否说明平均速度的大小跟物体运动的位移成正比，跟物体运动的时间成反比？ 【典例指导】 【例】根据教材P6表1－2－1，如何计算：（1）列车由广州南到武汉平均速度；（2）列车从衡山西到赤壁北的平均速度；（3）列车在10:26的瞬时速度。（提示：广州—武汉、衡山西－赤壁北的距离只需用字母表示） 〖互动探究〗列车由广州南往返一次的平均速度是多少？ 〖变式训练〗 短跑运动员在100m竞赛中，以6m/s的速度从起点冲出，10s末到达终点时的速度为10.2m/s，则运动员在全程内的平均速度是 ( ) A．6m/s ； B. 8.1m/s； C. 10m/s； D. 10.2m/s。 【课堂达标】（限时6分钟，每题20分，共100分） 1. 下列几个速度中属于平均速度的是( ) A. 子弹出枪口的速度800 m/s； B. 小球第3 s末的速度6 m/s； C. 汽车从甲站行驶到乙站的速度40 km/h； D. 汽车通过站牌时的速度72 km/h. 2．汽车从甲地开往相距120 km的乙地，汽车在最初0.5 h中的平均速度是40 km/h，则下述说法中正确的是 A．汽车在最初0.5 h内的位移是20 km； B．汽车在每1h内的位移40 km； C．汽车在每一个0.1 h内的位移是4 km； D．汽车从甲地到乙地共需3 h。 3．关于速度的下述说法中正确的是： A．速度是描述物体位置变化大小的物理量； B．速度是描述物体位置变化快慢的物理量； C．物体向东匀速运动，若物体发生的位移大，则速度就大； D．物体向东匀速运动，若物体通过的路程越大，则速度就大。 4.下列关于速度和速率的说法正确的是( ) ①速率是瞬时速度的大小； ②平均速率是平均速度的大小； ③对运动物体，某段时间的平均速度不可能为零； ④对运动物体，某段时间的平均速率不可能为零。 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 5.一辆汽车从甲地开往乙地的过程中，前一半时间内的平均速度是30 km/h，后一半时间的平均速度是60 km/h.则在全程内这辆汽车的平均速度是 A.35 km/h B.40 km/h C.45 km/h D.50 km/h 【课后检测】（限时20分钟，每题10分，共100分） 1．如图，物体从A运动到B，求此过程物体的位移。 -3 -3 -2 -1 B 4 3 2 1 A 0 第 1 题图 x/m x/m 2．下列关于平均速度和瞬时速度的说法不正确的是（ ） A．平均速度，当无限小时，该式可表示t时刻的瞬时速度 B．匀速直线运动的平均速度等于瞬时速度 C．瞬时速度和平均速度都可以精确描述变速运动 D．只有