初三九年级数学上册函数的应用2.docVIP

初三九年级数学上册 体验型课堂”学习方案 数学（九年级下册） 班级： 姓名： 《函数的应用》复习 编写 沈荣武 审核 沈荣武 【学习导言】 能通过对实际问题的分析，寻找出变量之间的函数关系，并能利用函数的图象和性质求出实际问题的答案。养成积极探索的学习态度，感受数学的应用价值。 课前学习：尝试体验（对话课本，记下问题，尝试练习） 【对话课本】阅读教材九上 【记下问题】 【尝试练习】 y 销售利润/（元/件）t /天402060O图2y 日销售量/万件t /天403060O y 销售利润/（元/件） t /天 40 20 60 O 图2 y 日销售量/万件 t /天 40 30 60 O 图1 课内学习：合作体验（检评预习，审视问题，独立练习，纠错反审） 【检评预习】同桌交换学案，检查评价 批语： 【审视问题】审视下面的知识点，思考提出的问题。 要学好本节课， 要学好本节课，经历猜想、验证、归纳的过程，体会函数模型是解决实际问题的一种重要的数学模型，从而获得解决问题的经验。 【尝试例题】 例1某工厂用一种自动控制加工机制作一