四年级上册语文课件 - 第2单元第5课 古诗两首 第二课时.pptVIP

* 导入 作者 读想 理解 背诵 作业 拓展 板书 四年级语文·上 新课标[人] 在靖康元年(1126年)金兵南侵前后,陆游被免职,带着家眷南归故乡,侥幸地逃过了那一场大劫难。但北宋王朝覆灭的耻辱,却深深地铭刻于每一个怀有民族自尊感的士大夫心中,他们写下了许多爱国诗篇。这节课,我们来学习南宋时期著名诗人陆游的作品《游山西村》。 返回 陆游(1125—1210),南宋诗人,12岁即能作诗,一生著作丰富,陆游具有很多方面的才能,尤以诗的成就最高。今尚存诗作九千三百多首。 返回 1.山西村在什么地方？ 这首诗写于宋孝宗乾道三年（1167），当时诗人罢官闲居，住在山阴（今浙江绍兴市）镜糊的三山乡。诗题中“山西村”，指三山乡西边的村落。 2.请同学们发挥自己的想象力,设身处地地体会作者的思想感情,进行有创意的解说。 3.朗读诗句。 莫笑/农家/腊酒浑， 丰年/留客/足鸡豚。 山重/水复/疑无路， 柳暗/花明/又一村。 让我们跟着音乐吧读一读: 上句是抑,言酒不甚美;下句突然扬起,说菜之丰盛。山西村农家给客人备办了丰盛的饭食,这说明了农家的热情和朴实,表达了诗人对乡间生活的向往之情。 4.从诗的前两句你能看出什么？ 5.第二句中的“足”，表现了什么？ 热情好客 6.古诗前两句说的是农家人的待客之道,后两句却突然转向写景,是不是有些突兀? 山西村的人热情好客，景物在作者眼中会更加美不胜收，人情、山景相互映衬，美不胜收。 7.又一村”所指的是哪个村？ 山西村 8、哪位同学能描述一下村中的景象和村民们的生活呢? 返回 “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”是脍炙人口的名句,表达了诗人对人生境遇的独到体会,是面对困难、迷茫的另类人生体验。 1.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”表达出怎样的人生哲理？ 2.你能结合实际谈谈自己的理解吗? 我们要学会正确认识和面对学习、生活中的困难。尤其是在陷入迷茫，无所适从时，一定要有坚定的信念，勇往直前。 返回 这首诗构思奇妙,富有哲理,这么好的一首诗当然要背下来。大家快读课文,谁会背的就请举手,看谁最先背下来。 返回 题西林壁 远看：崇山峻岭，连绵起伏 横看：连绵起伏的山峰 测看：高而尖的山峰 近看：危崖险岩 俯瞰：深沟幽壑 仰望：重峦叠嶂 游山西村 叙事 写景 农家腊酒浑 留客足鸡豚（热情好客） 山重水复疑无路 柳暗花明又一村（景色迷人） 返回 一、选择正确的解释。 　　“缘”的解释有:①缘故;②沿着,顺着;③边;④因为。在“只缘身在此山中”一句中应选　　　　,在“无缘无故”中应选　　　　,在“边缘”中应选　　　　,在“缘木求鱼”中应选　　　　。? ② ④ ① ③ *