C 实验_1字符串及基本输入输出.docVIP

暨南大学本科实验报告专用纸(附页) 第 PAGE 17 页 共 NUMPAGES 17 页 暨南大学本科实验报告专用纸 课程名称 C++ 程序设计 成绩评定 实验项目名称 字符串及基本输入输出 指导教师 实验项目编号 01 实验项目类型 验证 实验地点 C304 学生姓名 学号 学院 系 专业 实验时间 2010年 3月 31 日 上午 一、实验目的 ●熟悉C++的标准输入、输出功能； ●初步熟悉C++中string对象的使用； 二、实验环境 P4 1.7G计算机一台，Windows XP操作系统，Microsoft Visual Studio 2005编程环境。 三、实验内容及分析 根据题目要求编写程序，验证程序的正确性。撰写实验报告并提交纸质版本，程序源代码的电子版发送至教师的Email信箱。 （一）带框架的问候语 题意描述：练习2-4 本章在框架程序在输出上下边框和问候语之间的空白行时，每次都只输出一个字符。改写这个程序，用一个单独的输出表达式输出这个空白行。 问题分析与解决 问题分析：题意是单独输出，即将该空白行作为一个独立的字符串一次性输出。 空白行输出部分的程序： 该部分说明程序均以整排输出。 调试、测试运行情况及结果分析 测试数据及运行结果 运行结果： 结果分析与结 根据结果，知程序运行正常并正确。 （二）改进的带框架的问候语 题意描述：改写第2章的程序，由用户指定问候语与框架之间的空白符数目（上下左右共4个数目，并可能各不相同）。 在问候语周围的空白区域由用户决定，及与其相关的4个数不由程序本身给出。 问题分析与解决 由1，知需在程序中给出4个由用户提供的变量值。 通过以下程序实现： 定义四个变量：uprows,downrows,leftpad,rightpad分别表示问候语周围空白的数目。 调试、测试运行情况及结果分析 实验中碰到的问题及解决方法 无法输入数据。原因：问候语句中出现空白符，可能读取错误。 测试数据及运行结果 运行结果： 问候语部分也可由用户决定！！ 结果分析与结论 1：输入上下左右空白数依次为2 3 2 4 ，Hello,shuang!! 左留出2格空白，右留出4格空白，上面2拍空白行，下面3排空白行。说明程序正确，并正确运行。2：同1。 （三）字符‘*’作图 题意描述：输出一个“*”字符集，并使它们分别构成一个长方形，汉字“王”，汉字“田”。由用户指定长方形的长和宽，“王”字上中下三横分别的长度及中间一竖的高度（一竖位于三横的中央），“田”字三横及三竖的长度（内部的横、竖均位于“田”字的中央）。 问题分析与解决 长方形：与（一）中的基本类似，只需除去问候语排。可以选择整排输出（本次选择）或者单个字符输出。 汉字“王”与“田”，笔画单一，可选择整排与单个字符混合输出。 主函数 int main() ； 三个子函数： 主函数通过一个switch 语句对三个子函数进行调用。 相关程序： 长方形：采用整排输出，定义两个字符串blanks 和 border。 汉字“王”：取王的主要比划并给予变量 up , mid ，down分别表示上中下三横的长度。然后用Max 函数取up ，down 的较大值作为整个图形框的长；最后通过循环实现。循环中再使用 if …else 进行判断输出。循环体结构基本如上图所示。 汉字“田”：基本思想类似于长方形的画法。定义变量length 用来给定所画田的图框的长度，给一个固定的字符（*）串用来画田字的上中下三画。然后通过循环与判断实现。 调试、测试运行情况及结果分析 实验中碰到的问题及解决方法 在编写汉字“王”程序时，循环体进入死循环。改写过多次终究实现了。 测试数据及运行结果 运行结果： 结果分析与结论 运行结果正确。 （四）字符串替换 题意描述： 提示用户从键盘输入一句话（其中可能包含空格，以EOF标记作为结束，即用户输入Ctrl+Z作为输入结束），将其中的大写字母换成对应的小写字母，小写字母换成对应的大写字母。为避免不雅字眼，还需要将其中的“bullshit”（不论大小写）替换为“bush”（全部小写）。最后将替换前后的两句话分别显示在屏幕上。 要求： 使用string对象和应用于string对象的函数； 在输出替换前后的文字时需去除原输入语句中多余的空白符（即多于一个的连续的空白