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实验专题复习;1、毛毛在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”
的活动中,使用的实验装置如图所示.
(1)在实验过程中,应拉着木块使其在水平方向匀 速 运动.
(2)利用弹簧测力计测摩擦力的实验原理是:二力平衡 .
(3)本次实验采用的探究方法主要是控制变量法.
;(4)①比较甲、乙次实验可知,滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关.
②分析乙、丙 次实验可知,滑动摩擦力的大小还与接触面的粗糙程度有关.
③滑动摩擦力的大???与物体运动速度和接触面的大小均 无关 .(选填“有关”或“无关”)
(5)请你举出一个增大有益摩擦的例子: 防滑粉 .
;(6)实验结束后,小李同学想研究摩擦力是否与接触面的大小有关,他用弹簧测力计测出木块在水平面上的摩擦力,然后将木块沿竖直方向锯掉一半,测得摩擦力的大小也变为原来的一半,他由此得出结论:当接触面的粗糙程度一定时,接触面越小,摩擦力越小,你认为他的结论正确吗?不正确,理由是未控制接触面所受压力相同。 ;2:小平在家中找了一块泡沫、一个小塑料板凳、一个铁块来研究压力的作用效果跟什么因素有关,如图所示,根据实验回答下列问题:
(1)实验中是通过观察比较泡沫的凹陷程度来判断压力的作用效果的。
;(2)比较甲、乙两个实验可得出的结论是:受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显。
(3)比较乙、丙两个实验可得出的结论是:压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
(4)以上这种研究方法在科学探究中属于控制变量法。
(5)为了表示压力的作用效果而引入的物理量是压强。;3、小李同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点”.;(2)小李在使用压强计前发现U形管两边液柱有高度差,表明内外气压不相等,可以通过什么方法调节取下软管,重新安装,小李调节好压强计后,U形管两边液面相平.
(3)小李把金属盒分别浸入到甲、乙图中的两种液体(水和酒精)中,发现图甲中U形管两边液柱的高度差较小,他判断图甲中的液体是酒精,其结论不可靠,(选填“可靠”或“不可靠”)原因是没有控制金属盒在液体中的深度相同;他改变图乙中金属盒的深度,其探究情况如图丙所示.
;(4)小李应该比较图乙、丙,得出金属盒离液面的距离越深,U形管两边液柱的高度差就越大,液体的压强就越大.
(5)小李发现在同种液体中,金属盒所处深度相同时,只改变金属盒的方向,U形管两边液柱的高度差不变,表明同一深度,液体内部各个方向的压强相等。 ;课堂练习;(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图 所示实验。
(4)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图2所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是
。;例2:在研究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作:
(1)实验前,应调整U型管压强计,使左右两边玻璃管中的液面______.
(2)甲、乙两图是探究液体压强与______的关系.
;(3)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应??择:______两图进行对比,结论是:液体压强与盛液体的容器形状______.
(4)要探究液体压强与密度的关系,应选用______两个图进行对比.
(5)在图丙中,固定U型管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度,使金属盒处于:向上、向下、向左、向右等方位,这是为了探究同一深度处,液体向____ __的压强大小关系.;谢谢观看
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