苏科2011课标版初中生物七年级上册第二单元第三章第2节生物生存的家园-生物圈.pptVIP

苏科2011课标版初中生物七年级上册第二单元第三章第2节生物生存的家园-生物圈.ppt

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* * 生物生存的家园——生物圈 太空中适合我们生活吗    生物圈是地球上所有生物和它们所生存的环境共同构成的生态系统,也是地球上最大的生态系统。 1.生物圈的概念 2.生物圈的范围 知识建构 生物圈的范围 生物圈Ⅱ号 1.为什么把这个实验基地命名为“生物圈Ⅱ号”? 2.科学家为什么要提前撤出“生物圈Ⅱ号” 3.“生物圈Ⅱ号”实验的失败给了你什么启迪? “生物圈Ⅱ号”探秘 自己动手设计一个生态瓶 材料用具:空瓶子、沙石、小鱼、螺蛳、水草等 实验探究 在水、空气、温度、阳光、土壤等方面任选一主题,结合生活实际,小组交流探究其作用以及如若破坏将会造成的影响。 生活体验 我国环境治理展望 防护林   草方格式固沙 以小组为单位,每小组任选一个角色,有针对性的写一份倡议书,探讨一下应如何把自己的家乡、国家和地球村建设得更加美好! 市长、校长、化工厂厂长、环保工作者、记者、学生…… “假如我是——” 角色大变身 谢 谢! * *

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