小学数学：梯形2 课件（苏教版四年级下）.pptVIP

* 苏教版四年级数学下册 1.在联系生活实际和动手操作的过程中认识梯形，发现梯形的基本特征，认识梯形的高。 2．在活动中进一步积累认识图形的学习经验，学会用不同方法做出一个梯形，会在方格纸上画梯形，能正确判断一个平面图形是不是梯形，能测量或画出梯形的高。 生活中你经常会看到这些图形吧！认一认。 只有一组对边平行的四边形叫做梯形。 我用长方形纸来剪。 想办法做一个梯形。 我在钉子板 上围。 0 1 2 3 4 6 7 8 5 我用直尺在方格纸上画。 0 1 2 3 4 6 7 8 5 我用直尺画。 平行四边形： 梯形： 平行四边形：两组对边分别平行。 梯形：只有一组对边平行。 梯形与平行四边形比较，有什么区别？ 互相平行的一组对边分别是梯形的上底和下底，不平行的一组对边是梯形的腰。 下底 上底 腰 腰 高 梯形的高 从上底的一点到下底的垂直线段叫做梯形的高。 上底 下底 腰 腰 上底 高 下底 腰 腰 高 上底 下底 腰 腰 两腰相等的梯形是等腰梯形。 下底 上底 腰 腰 相等 先说出下面哪些图形是梯形,再分别指出这些梯形的上底、下底和腰。 1 2 3 4 量出下面每个梯形的上底、下底和高各是多少厘米。 下面图形中哪些是平行四边形？哪些是梯形？ 分一分，画一画。 1.在梯形里画一条线，使分割成的图形有一 个是平行四边形。 你有几种画法，快试试吧！ 分一分，画一画。