2014数学（人教A理）一轮：7.1空间几何体的结构及其三视图和直观图.pptVIP

目录 第七章　立体几何 第1课时　空间几何体的结构及其三视图和直观图 2014高考导航 考纲展示 备考指南 1.认识柱、锥、台、球及其简单组合体的结构特征，并能运用这些特征描述现实生活中简单物体的结构． 2.能画出简单空间图形(长方体、球、圆柱、圆锥、棱柱等简易组合)的三视图,能识别上述三视图所表示的立体模型，会用斜二测画法画出它们的直观图． 3.会用平行投影与中心投影两种方法画出简单空间图形的三视图与直观图，了解空间图形的不同表示形式． 4.会画某些建筑物的三视图与直观图(在不影响图形特征的基础上，尺寸、线条等不作严格要求). 1.三视图是高考的热点和重点，几乎年年考． 2.柱、锥、台、球及简单组合体的结构特征及性质是本节内容的重点，也是难点． 3.以选择、填空题的形式考查，有时也会在解答题中出现. 本节目录 教材回顾夯实双基 考点探究讲练互动 名师讲坛精彩呈现 知能演练轻松闯关 教材回顾夯实双基 基础梳理 1．空间几何体的结构特征 多面体 棱柱 棱柱的侧棱都______且______，上下底面是平行且全等的多边形 棱锥 棱锥的底面是任意多边形，侧面是有一个公共顶点的三角形 棱台 棱台可由平行于棱锥底面的平面截棱锥得到，其上、下底面是______且______的多边形 平行 相等 平行 相似 旋转体 圆柱 圆柱可由______绕其任意一边旋转得到 圆锥 圆锥可以由直角三角形绕其_________旋转得到 圆台 圆台可以由直角梯形绕直角腰或等腰梯形绕上、下底中点连线旋转得到，也可由______于圆锥底面的平面截圆锥得到 球 球可以由半圆或圆绕______旋转得到 矩形 直角边 平行 直径 2.三视图 名称 几何体的三视图有：_______、_______、________ 画法 (1)画三视图时，重叠的线只画一条，挡住的线要画出虚线 (2)三视图的正视图、左视图、俯视图分别是从几何体的正前方、正左方、正上方观察几何体得到的正投影图 规则 (1)画法规则：长对正、高平齐、宽相等 (2)摆放规则：左视图在正视图的______侧，俯视图在正视图的______方 正视图 左视图 俯视图 右 下 3.直观图与投影 直 观 图 空间几何体的直观图常用________画法来画，其规则是： (1)原图形中x轴、y轴、z轴两两垂直，直观图中， x′轴、y′轴的夹角为45°(或135°),z′轴与x′ 轴和y′轴所在平面___________ (2)原图形中平行于坐标轴的线段，直观图中仍平行于坐标轴，平行于x轴和z轴的线段长度在直观图中__________，平行于y轴的线段长度在直观图中长度为原来的一半 投影 (1)平行投影：平行投影的投影线______ (2)中心投影：中心投影的投影线_____________ 斜二测 垂直 长度不变 平行 相交于一点 思考探究 空间几何体的三视图和直观图在观察角度上有什么区别？ 提示：三视图是从三个不同方向观察几何体而画出的正投影图形；直观图是从某一个位置观察几何体而画出的图形． 课前热身 1．如图所示的几何体是棱柱的有(　　) A．②③⑤　　　　　　　　B．③④⑤ C．③⑤ D．①③ 答案：C 2．已知如下三个图形，是某几何体的三视图，则这个几何体是(　　) A．六棱锥 B．六棱柱 C．正六棱锥 D．正六棱柱 解析：选D.∵①和③是矩形，∴排除A、C，比较B、D易知选D. 答案：D 4．一个几何体的正视图为一个三角形，则这个几何体可能是下列几何体中的__________(填入所有可能的几何体前的编号)． ①三棱锥；②四棱锥；③三棱柱；④四棱柱；⑤圆锥；⑥圆柱． 答案：①②③⑤ 5．在Rt△ABC中，∠C＝90°，a＝3，b＝4，则以斜边AB所在直线为轴旋转可得到一个几何体，当用一个垂直于斜边的平面去截这个几何体时，所得截面圆的直径的最大值是________． 考点探究讲练互动 例1 考点突破 考点1　空间几何体的结构特征 下列结论正确的是(　　) A．各个面都是三角形的几何体是三棱锥 B．以三角形的一条边所在直线为旋转轴，其余两边旋转形成的曲面所围成的几何体叫圆锥 C．棱锥的侧棱长与底面多边形的边长相等，则此棱锥可能是六棱锥 D．圆锥的顶点与底面圆周上的任意一点的连线都是母线 【解析】　A错误．如图1所示，由两个结构相同的三棱锥叠放在一起构成的几何体，各面都是三角形，但它不是棱锥． B错误．如图2，若△ABC不是直角三角形或是直角三角形，但旋转轴不是直角边所在直线，所得的几何体都不是圆锥． C错误．若六棱锥的所有棱长都相等，则底面多边形是正