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一、当前大学生诚信缺失的主要表现 二、大学生诚信缺失原因探究 三、大学生诚信教育策略 论文题目：当代大学生诚信缺失探究及 其应对策略 论文作者：王文静 作者简介：王文静，2001年进校，一直从事班主任和辅导员工作。现担任计算机科学与技术系J04501、J04502、J06001、J06002班专职辅导员。 [摘要]： 康德曾说过：”这世界上只有两种东西能引起人内心深深地震动。一个是我们头上灿烂的星空，另一个是我们心中崇高的道德。”是啊，今天，我们仰望苍穹，天空依然璀璨明朗，而俯察内心那些崇高的道德律令，有些却需要我们再次的呼唤。本文结合自身做辅导员的工作实践，就如何加强大学生中的诚信教育，进行了分析与探讨。 为了遏制最近一个月来毒奶粉事件所引发的中国商品的信用危机，我们党和政府可谓殚精竭虑。逮捕三鹿集团董事长、投机倒把的黑奶农，解除失职官员的职务，温家宝总理亲自喊话，卫生部长陈竺亲自到商场买奶喝，以国家的名义为那些失去信用的企业背书，向全国乃至全世界来表明态度。此次因毒奶粉事件而引发的信用危机造成的国内、国际消费市场的动荡，是自1978年以来规模最大的一次，不仅造成了一家著名大型企业的关闭，而且将会蔓延到其他行业，进而对就业、投资和国家、社会造成重大影响。诚信，已成为当今中国社会和经济发展的重大问题。 一、当前大学生诚信缺失的主要表现 应该说，当代大学生诚信状况的主流是好的，绝大多数大学生能够做到真诚善良、言行一致。但是，由于受主客观因素的影响，许多大学生也不同程度的存在着诚信缺失问题，概括为以下几个主要方面： 1、“学习”中的诚信问题。一些大学生学习动机不端正，学习不够刻苦，甚至不乏有的以拿到毕业证为目的。于是日常学习中，复印他人笔记、抄袭作业、实验报告“移花接木”等情况时有发生。临到考试临近时，为了能够蒙混“过关”，考场作弊就成为这部分学生的唯一选择。在我院的每次期末考试中，尽管有“红、黄牌”的制约，但作弊现象仍屡禁不止。这些问题的存在，不仅不利于大学生诚信观念的培养，更不符合我院“求真达善、致知力行”的校训的要求。 返回 2、“日常管理”中的诚信问题。就在国庆节前的一个星期，我班有一名走读的同学，连续两个上午没来上课，都找的其他同学为他请假。基于辅导员工作的经验，我便打电话找到其家长，询问后才知：原来这个学生每天早上7：00就出门，对家长谎称去上学，对学校则谎称有事，实则去了网吧。通过我和家长的教育，这名同学才悬崖勒马。再如，一名同学迟到了，问其原因，他回答说：“路上堵车了。”全班同学哄堂大笑，原来那位同学天天骑自行车上学。更有甚者，某生因违犯纪律，辅导员让家长来校共同处理，该生便不惜花钱从外面租了“爸爸”等等。另外，尽管国家助学贷款、国家助学金等多项措施给高校学子们解决了诸多困难，但恶意欠费现象还普遍存在，有的学生甚至把家里给的学费卖了高档手机。 返回 3、“学生资助”中的诚信问题。国家为了解决家庭经济困难大学生的学费问题，实行了国家助学贷款、奖助学金等一系列资助政策。但是，一些大学生不珍惜个人信誉，辜负了国家对他的信任。实际操作工程中，有些学生获得助学贷款后，不仅不积极偿还利息，到期也不偿还贷款本金，甚至于少数大学生在毕业后即无影无踪，使助学贷款成为呆账。就我院而言，在去年人均2000元的国家助学金发放到学生手中之后，今年申请助学金人数便急剧增加，这些学生中，除了确实有家庭贫困的，也不乏有衣着光鲜，平日出手阔绰的同学。他们头顶“贫困生”的帽子，却不时地在学校里招摇：谈恋爱、买手机或手提电脑、穿名牌服装、使用名贵化妆品、流连网吧等娱乐场所…… 返回 4、“就业”中的诚信问题。一些大学生在毕业时为了给自己的求职增加亮点，同时也为了给用人单位留下一个好的印象，便采取伪造学习成绩、学校评语，伪造各种获奖证书、伪造培训经历等方式，明目张胆的弄虚作假。于是，在毕业生就业招聘会上，便出现了人人都是优秀学生干部、三好学生，个个都有一叠荣誉证书、都有一流的外语和计算机水平等现象，还出现过一个班级里有十几个“班长”的咄咄怪事。还有一些毕业生与用人单位签订了就业协议后，往往不认真履行就业协议规定的义务，更不按章缴纳违约金，严重影响了人才市场的正常秩序和健康发展。 返回 二、大学生诚信缺失原因探究 1、外部原因。现实生活中，不诚信现象在社会生活的各个领域普遍存在，而且趋于高发与泛化，比如制假贩假，假新闻、假婚姻、假文凭、假招聘等等。一些团体和个人经济上急功近利，道德上唯利是图，而社会责任感弱化、公德心淡