人教部编版语文八年级下册：第22课 《礼记》二则.pptVIP

第22课 《礼记》二则 * * * * * 第22课 《礼记》二则 2 3 1 课内文言文阅读 ………………..…………. 课外赏读 ……………..… 知识归纳 ……………..… 知识归纳 【字音字形】 嘉肴（yáo） 　　 弗（fú） 　 　 旨（yì） 　　 　自强（qiǎng） 儒家（rú） 　 兑命（yuè） 教学相长（zhǎng） 学学半（xiào） 选贤与（jǔ）能 　 矜（guān） 男有分（fèn） 货恶（wù）其弃于地也 . . . . . . . . . . . . . 【词语解释】 1．是故学然后知不足 （是故：连词，所以。） 2．弗学，不知其善也 （善：良好。） 3．教然后知困 （困惑。） 4．虽有至道 （至道：最好的道理。 至：达到极点。） 5．知不足，然后能自反 （自反：自我反思。） 6．知困，然后能自强 （自强：自我勉励。强：勉励。） 7．学学半 （教别人，占自己学习的一半。） 8．虽有嘉肴 （虽：连词，即使。嘉肴：美味的菜。 　　　　　　　　　　　　嘉：美、好。肴：用鱼肉做的菜。） . . . . . . . . 知识归纳 . . . . . . . . 知识归纳 9．弗食，不知其旨也 （食：动词，吃。其： 代词，指代 ”食”的对象。旨：甘美。） 10．教学相长 （教与学是互相推动、互相促进的。） 11．男有分 （职业、职守。） 12．货恶其弃于地也 （厌恶、憎恨。） 13．讲信修睦 （和睦。） 14．外户而不闭 　（从外面把门带上。） 15．是故谋闭而不兴 （杜绝。兴起。） 16．故人不独亲其亲，不独子其子 　　 （用作动词，以……为亲，以……为子） . . . . . . . . . . . . . . . 【通假字】 1．选贤与能 . （“与”同“举”，选拔。） 2．矜、寡、孤、独、废疾者 . 　（“矜”同“鳏”，指老而无妻。） 知识归纳 知识归纳 【结构梳理】 虽有嘉肴 论述“教学相长”的规律——教和学是相互促进的，二者相辅相成。（“虽有嘉肴”类比论证） 阐述“教学相长”，强调师生都要学习。 （“知不足”“知困”、明事理， 出真知、得到进步与发展。） 知识归纳 大道之行业 大同 社会纲领 基本特征 理想社会 天下为公 选贤与能 讲信修睦 社会关爱 安居乐业 货尽其用 人尽其力 谋闭不兴 盗乱不作 外而不闭 一、虽有嘉肴 一、词语理解、句子翻译。 1．解释文中加点的字词，并翻译全文。 虽（　　 ）有嘉肴，弗（　 ）食，不知其旨（ ） . . . 也；虽有至道（ 　　　　　），弗学，不知其善（　　　） . . . 也。是故（　　　　　　 ）学然后知不足，教然后 . 知困（　　 ）。知不足，然后能自反（　　　　）也；知 . . . 困，然后能自强（　　　　）也。故曰：教学相长（　 . . . . . .　 　　　　　　　　 ）也。《兑命》曰:“学学