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二年级数学上册期中复习 长度单位 1、填单位名称. 一支铅笔长20 ( ). 一条跑道大约长60( ). 2、量较长的物体用( )作单位,量较短的物体用( )作单位。 3、37厘米+63厘米=( )厘米=( )米 厘米 米 米 厘米 100 1 长度单位 4.看一看,这支铅笔长( )厘米。 5.把各数从小到大排列: 40厘米 10米 99厘米 1米 ( )( )( )( ) 线段有( )个端点 6 40厘米 99厘米 1米 10米 2 竖式计算 如右图,在笔算66-28时,相同数位要( )。先从( )算起。 个位上( )减( )不够减,从( )位借1当十用,个位要算( )减( )。 十位就变成( )减( ) 差是( )。 6 6 - 2 8 ( ) 对齐 6 8 十位 16 8 5 2 38 个位 估算 1、小明计划写100个大字。上午写了48个,下午写了32个,小明一天大约写了( )个,大约还有( )个字没写。 48大约是50 32大约是30 50+30=80 80 100-80=20 20 角的初步认识 1、一个角有( )个顶点,( )条边。 2、下面的图形中,哪些是角?是的打“√”,不是的打“×”。 3.下面的图形中,是直角的打“√”,不是直角的打“×”。 1 2 表内乘法 1、2×3读作( )表示( )个( )相加。 2、4+4+4+4改写成乘法算式是( )读作( ),口诀:( ) 3、求几个相同加数的和,用( )法计算比较简单。 4、6×5 表示( )个( )相加. 2乘3 2 3 4×4 4乘4 四四十六 乘 6 5 表内乘法 5、桌子上摆着3盘苹果,每盘放2个,一共有多少个苹果? 加法算式是( )。( )个( )相加 乘法算式是( )×( )或( )×( )。 5 ×4和4×5的口诀是( ). 4×5=( ) ( )×4=16 ( )×1=1 3×( )=15 2+2+2 3 2 3 2 2 3 四五二十 20 4 1 5 表内乘法 把下列乘法口诀填写完整。 一四( ) 二( )得六 三五( ) ( )五一十 三( )得九 四四( ) ( )四得八 五( )二十五 五六( ) 得四 三 十五 二 三 十六 二 五 三十 列式计算 1、 6与3的和是多少? 2、一个因数是4,另一个因数是6,积是多少? 3、5个6相加的和是多少? 4、5乘2得多少? 6+3=9 4×6=24 5×6=30 5×2=10 判断 1、一幢大楼高20厘米。 ( ) 2、 3+4和3×4的结果相同,意义也相同。 ( ) 3、5个2写成加法算式是5+5。 ( ) 4、小明身高128厘米。 ( ) 6、一个角两条边拉得越长,这个角就越大。 ( ) 5、一个角两条边分得越开,这个角就越大。 ( ) 解决问题 1、 商店里有15辆自行车,又运来18辆,卖出了20辆,一共有多少辆?还剩多少辆? 2、 学校有3行柿子树,每行5棵,一共有柿子树多少棵? 3、 一个练习本2角钱,买4个同样的练习本多少钱? 15+18-20=13(辆) 3×5=15(棵) 2×4=8(角) 解决问题 我想买一本 还差5元。 32元 32-5=27(元) 解决问题 36-25=11(元) 解决问题 一共有多少朵花? 5
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