14.2.2完全平方公式（第2课时）教学.pptxVIP

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2019-07-13 发布于广东
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14.2.2完全平方公式（第2课时）教学.pptx

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第十四章整式的乘法与因式分解; 复习：一般地,我们有即两数和(或差)的平方,等于它们的平方和,加(或减)它们的积的2倍. 这两个公式叫做(乘法的)完全平方公式.;添括号时,如果括号前面是正号,括到括号里的各项都不变符号;如果括号前面是负号,括到括号里的各项都改变符号.;在等号右边的括号内填上适当的项: (1)a + b - c = a + ( ); (2)a – b – c = a – ( ) ; (3)a - b + c = a – ( ); (4)a + b + c = a - ( ).;例运用乘法公式计算: （1） ( x +2y-3)(x- 2y +3) ; （2） (a + b +c ) 2.; 归纳总结 (1)对于三项或三项以上的，如果具备乘法公式的特点，仍然可以用平方差公式或完全平方公式，只要把其中的某两项或更多项当作一项即可利用公式．(2)在此变形过程中要运用加法交换律和结合律，正确添加括号是关键，我们常常把相同的项作为“a”，互为相反数的项作为“b”，只要确定好a和b两项，就可套用公式计算． ;;[解析] 利用公式对每一个因式进行化简，再判断能否应用公式运算．把原式化为最简式，最后代入求值． ;[归纳总结] 对于整式的化简求值问题应注意：(1)运用公式时，括号前是负号的去括号时要注意变号；(2)结果中有同类项的一定要合并同类项．; 从一块直径为(a＋b)的圆形钢板中，挖去直径分别为a与b的两个圆，请你求出剩下钢板的面积．;;本课结束