六年级上册语文课件-练习3 专项复习--修改病句有妙招 ｜苏教版.pptxVIP

;激趣导入，揭示课题; 所谓“病句”，是指结构不完整或意思表达不清楚、不明确甚至于错误的句子。; 修 改 病 句 有 妙 招;版块二;（一）招聘启事，激发学生学习的欲望。;（二）摸底测试，了解修改病句的步骤。;;（三）专题培训，掌握修改病句的方法。;通关测试 A ——火眼金睛 诊断病因 要求：诊断下列病句的病因，请将正确答案的序号填到括号里。（每题3分）;; 培训课题二：“手术”的原则;通关测试 B ——牛刀小试 遵循原则 要求：判断下面病句哪种改法最正确，在括号里打“√”。然后在组内交流，说说你的步骤和理由。（每题3分）;; 培训课题三：“手术”的方法;通关测试 C ——药到病除 妙手回春 要求：根据诊断的病因，用修改符号修改下面的病句。（每题5分）;;;版块三; 巅峰对决：;版块三;;