八年级下册物理2-液体的压强.docxVIP

第2节　液体的压强 学习目标 1.知道液体压强产生的原因。 2.理解液体压强的特点,会根据液体压强的特点解释简单的现象。 3.了解液体压强的大小跟什么因素有关,会应用公式进行分析计算。 4.认识连通器在实际生活和生产中的应用。 自主探究 学点一:液体压强 活动体验:在甲图中,两端开口的玻璃管下端包有橡皮膜,往容器中加水,橡皮膜凸起,表明水对橡皮膜有压强,这是因为水受重力;在乙图中,侧边开口处包有橡皮膜,往容器中加水,橡皮膜凸起,说明水对容器的侧壁有压强,这是因为水具有流动性。 了解压强计: (1)结构:压强计主要由U形玻璃管、橡胶管、探头三部分组成。 (2)原理:对探头的橡皮膜有压强时,U形玻璃管内的液面出现高度差,压强越大高度差就越大。 (3)用途:测量液体内部的压强。 归纳总结: 1.液体内部产生压强的原因是液体受　　　　,且具有　　　　。? 2.测量液体压强的仪器是　　　　。? 学点二:探究液体内部的压强 探究1:液体内部向各个方向的压强 把压强计的橡皮膜放入水中同一深度,分别把压强计的探头朝上、朝侧面、朝下放置,观察压强计的高度差,分别填入表格中。 深度 探头方向 压强计的高度差 同一深度 朝上 同一深度 朝侧面 同一深度 朝下 结论:液体内部的压强,在同一深度,各方向压强相等。 探究2:液体在不同深度处的压强。 增大探头在水中的深度,观察压强计的高度差,分别填入表格中。 深度 探头的方向 压强计的高度差 较浅 朝上 浅 朝上 较深 朝上 深 朝上 结论:液体压强的大小跟液体的深度有关,深度越深,压强越大。 探究3:研究不同液体同一深度压强大小与液体密度的关系。 把压强计的探头分别放入水、盐水、硫酸铜溶液中同一深度,观察压强计的高度差,分别填入表格中。 液体 压强计的高度差 水 盐水 硫酸铜溶液 结论:液体的压强跟液体的密度有关,在深度相同的情况下,液体的密度越大,压强越大。 归纳总结:液体内部压强的特点: (1)　　　　　　　　　;? (2)　　　　　　　　　;? (3)　　　　　　　　　。? 学点三:液体压强的大小 自主推导:某容器所盛的液体内部,有一个水平放置在平面,其上方的液柱对平面的压力大小等于液柱的重力大小,液体的密度为ρ,液柱的高度为h,平面的面积为S。 (1)液柱的体积V=Sh; (2)液柱的质量m=ρV; (3)液柱的重力G=mg=ρVg=ρShg; (4)液柱对平面的压力F=G=mg=ρVg=ρShg; (5)平面受到的压强p=FS=ρgh 归纳总结: 1.液体压强的公式:　　　　;? 2.密度ρ的单位取　　　　,深度h的单位取　　　　,压强p的单位才是Pa;? 3.液体的压强只跟　　　　和　　　　有关,而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。? 学点四:连通器 思考讨论: (1)请同学们观察连通器的结构,说出连通器的定义和特点。 (2)连通器上各个容器中的液面高度为什么总是相同的? 归纳总结: 1.定义:　　　　　　　　　　　　叫做连通器。? 2.特点:连通器里装的是相同的液体,当液体不流动时,连通器各部分中的液面高度总是　　　　。? 3.原理:连通器中两边液体静止时,两边液体所产生的压强　　　　　。? 课堂检测 1.下列说法正确的是(　　) A.液体内部没有压强 B.液体对容器底部有压强,对容器侧壁没有压强 C.液体内部同一深度处,各个方向压强相等 D.液体压强与深度有关,跟液体密度无关 2.在塑料圆筒的不同高处开三个小孔,当筒里灌满水时,各孔喷出水的情况如图所示,这表明液体压强(　　) A.与深度有关 B.与密度有关 C.与液柱粗细有关 D.与容器形状有关 3.如图所示的装置中,两端开口的U形管装有一定量的水,将A管向右倾斜,稳定后A管中的水面将(　　) A.高于B管中的水面 B.低于B管中的水面 C.与B管水面相平 D.以上三种情况均有可能 4.如图所示,两个底面积不同的圆柱形容器内装有同种液体,液面高度相同。液体对容器底部的压强分别为p甲和p乙,则(　　) A.p甲p乙 B.p甲p乙 C.p甲=p乙 D.条件不足,无法判断 5.如图所示,底面积相同的甲、乙两容器,装有质量相同的不同液体,它们对容器底部压强的大小关系正确的是(　　) A.p甲p乙 B.p甲p乙 C.p甲=p乙 D.条件不足,无法判断 6.在“探究液体压强特点”的实验中,王超将压强计做了如图所示的改进,当两金属盒在空气中时,U形管两边液面相平;现把两金属盒分别放在密度为ρ1、ρ2的两种液体中,且两金属盒所处深度相同,则由图可知(　　) A.ρ1=ρ2 B.ρ1ρ2 C.ρ1ρ2 D.无法判断 7.小华同学测得保温瓶瓶胆最大深度为30cm,装满水后,水对瓶底的最大压强是　　　　Pa,若将水全部倒入脸盆中,则水