人教版数学九年级上册23.3 课题学习 图案设计.pptxVIP

23.3 课题学习 图案设计;学习目标;1．如下图，已知线段CD是线段AB平移后的图形，D是B点的对称点，作出线段AB，并回答，AB与CD有什么位置关系．;;?;?;3.如右图，已知线段CD，作出线段CD关于D点顺时针旋转90°的旋转后的图形，并说明这两条线段之间有什么关系？ ;c;;;;　　生活中我们会看到很多由一些几何图形组成的优美图案，让我们来欣赏一下吧！;图片赏析;例1 由 经过 、 和平移得到的图案;以点0为旋转中心将 逆时针旋转 三次做出下左图，然后以L为对称轴做出下列右图。 下右图就可以做出上图中的图案。;例2：;你画的是几瓣花？经过几次旋转？量一量每次旋转角是多少度。;看看谁的花瓣分布的均匀，向同学介绍一下经验。;1.下列图案都是由字母“”经过变换组合而成的，其中不是中心对称图形的是（　）．;随堂检测;1、B; 2、B 3、C 4、形状，大小． 5、如图，4． ?;;布置作业;再见