七年级数学上册《33立方根》课件-浙教版.pptVIP

一、教学目标：1、了解立方根的概念，会表示一个数的立方根 2、会求数的立方根，体会立方与开立方运算的互逆性 3、知道立方根与平方根的区别与联系 二、教学重点：立方根的概念及开立方的运算 三、教学难点：立方根的求法，立方根与平方根的联系及区别 计算： 计算： * 1.什么叫平方根？ 如何用符号表示数a(≥0)的平方根?  2.什么叫算术平方根？ 如何用符号表示数a(≥0)的算术平方根?  正数有两个平方根，它们互为相反数; 负数没有平方根； 0的平方根是0 。 3.正数有几个平方根?它们之间的关系是什么? 负数有没有平方根?0的平方根是什么? 3 2 1 边长 27 8 1 体积 同学们小时侯 都玩过搭积木吗？ 知道立方体的体积后，能否猜想边长？ 看一看 平方根的概念： 一般地，如果一个数的平方等于a，那么这个数叫做a的平方根，也叫做a的二次方根。 例如，因为32=9，所以3是9的平方根；又因为（-3）2=9，所以-3也是9的平方根。（9的平方根为+3和-3） 你能用上面的阅读材料仿造立方根的概念吗？（尝试一下，你行的） 如：0.53=0.125 ， 则把0.5叫做0.125的立方根 如果一个数的平方等于a,那 么这个数就叫做a的平方根 平方根的定义： 立方根的定义： 如果一个数的立方等于a, 那么这个数叫做a的立方根 1 , 0.008呢？ -1,-8的立方根呢？ a的平方根怎样表示? 答： 或 类似的请同学们想一想a的立方根 怎样表示？ 立方根的表示方法： 如：5是125的立方根, 即： 读作“三次根号a” a是被开方数，3是根指数(不可省略） 立方根的表示方法. 3 a 根指数 根号 被开方数 读作“三次根号 a” 立方根与平方根的表示方法有什么区别吗? 开立方：求一个数的立方根的运算，叫做开立方。 开平方：求一个数的平方根的运算，叫做开平方。 立方和开立方互为逆运算。 平方和开平方互为逆运算。 例1、求下列各数的立方根： （1）-27 （2）27 解： (1) ∵ （-3)3=-27 ∴ -27的立方根是-3 即 (2) ∵ 33=27 ∴ 27的立方根是3 即 思考： 除－3以外，还有什么数的立方等于-27 ?， 也就是说，负数－27还有别的立方根吗? （3） （4）-0.064 (5) 0 (3) ∵ ∴ 即 (4) ∵ (-0.4)3=-0.064 即 ∴ -0.064的立方根是-0.4 即 (5) ∵ 03=0 ∴ 0的立方根是0 解： - 观察以上算式，想一想： 一个正数有几个立方根， 负数有几个立方根 0呢？ 1、正数有一个正的立方根 2、负数有一个负的立方根 3、0的立方根还是0 说明：立方根的个数的性质可以概括为立方根的唯一性，即一个数的立方根是唯一的. 比一比立方根的性质与平方根性质有何不同 立方根和平方根的相同与不同？ 合作交流 ? 相同： 不同： 零的平方根和立方根都是零。 正数有一正一负两个平方根，而正数只有一 个正立方根。 负数没有平方根，而负数有一个负的立方根。 例2、求下例各式的值： （1） （2） （3） 解： （1） （2） （3） ①正数的立方根是正数 ② 0的立方根是0 ③负数的立方根是负数 ①正数有一正一负两个平方根 ②0的平方根是0 ③负数没有平方根 被开方数 a为正数 a等于0 a为负数 a为任意数 a≥0 a的取值 表示方法 立方根 平方根 判断下列说法是否正确，并说明理由 （1）4的平方根是2 ( ) （2） 的立方根是± ( ) （3）负数不能开立方 ( ) （4）-8的立方根是-2 ( ) （5） 立方根是它本自身的只有零。 ( ) 探索思考 × √ × × × －2 4