【评测练习】动能与势能_物理_初中_李剑..docVIP

第三节 动能和势能 【课堂检测】 1. 判定下列物体是否具有动能或势能，假如有，说出能量的名称，假如没有，说明原因。 ① 在水平地面上滚动的铅球：_________；　 ② 悬挂在室内的电灯：____________； ③ 玩具汽车中被卷紧的发条：_____________； ④ 弹簧：_____________； ⑤ 在空中飞行的波音747客机：__ ___； ⑥ 静止在水平轨道上的列车： _____ ___； ⑦ 高速升空的火箭： ； ⑧ 被拉弯的钢板尺： ； ⑨ 被水电站拦河坝拦住的上游水： ； ⑩ 空中下落的皮球： 。 2．关于能的概念，下列说法正确的是（ ） A．用线悬挂着的物体，它没有做功，它不具有机械能 B．在空中飞行的子弹，因为它能做功，所以它具有机械能 C．甲物体的运动速度比乙物体的大，则甲物体的动能一定比乙物体的大 D．甲物体的高度比乙物体的高度大，则甲物体的势能一定比乙物体的大 3．跳伞运动员在空中匀速下落的过程中，他的（ ） A．动能增大，势能不变 B．动能不变，势能减小 C．动能、势能都不变 D．动能减小，势能增大 4．一架飞机在空中水平匀速飞行并不断向下喷洒农药，在飞行过程中，它的动能_______，重力势能__________。 5．下图是探究物体动能大小与物体的质量、速度关系的示意图。 （1）在探究动能与速度的关系时，要保持小球的 不变，让小球从 （选填“相同”或“不同”）的高度滚下，以不同的速度推动木块移动。 （2）在探究动能与物体质量的关系时，要保持 相同，就是让质量不同的小球从 滚下。 （3）物理研究方法有许多，本实验运用了两种研究方法：一是 法；二是转换法。就本题来说：用 来表示小球动能大小的方法就是转换法。 【作业思考题】 1．神州8号飞船完成与天宫一号对接任务后返回。在距离地面1m时，返回舱的4台发动机开始向下喷气，由于物体间力的作用是___________的，舱体受到向上的阻力增大，因此再次减速下降，在这个过程中返回舱的动能_________，重力势能__________。 2．据报道，一辆横穿铁路的拖拉机，因故障而停在铁道上，此时远处驶来一列火车，尽管司机及时采取紧急制动措施，但缓慢驶进的列车还是将拖拉机撞飞了，这是因为火车的（ ） A.动能很大 B.速度很大 C.势能很大 D.功率很大 3. 如图所示，是探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验： （1）用质量不同的A、B两个小球（mAmB）碰撞静止在同一水平面上的纸盒.实验中控制小球的高度相同，是为了控制两球到达底端时__________相同；实验中通过观察纸盒被推动的距离的大小,可以比较A、B两个小球的________ 的大小。 （2）将（甲）与（乙）两实验比较可知，小球动能的大小与小球的_______有关，将（甲）与（丙）两实验比较可知，小球动能的大小与小球的_______有关. （3）本次实验采用物理最常用的一种实验方法是____________。