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《机械效率》复习专题学案
姓名
学习目标：
1，能熟练的求出有用功，额外功，总功和机械效率；
2，知道影响机械效率有哪些因素，并如何能提高机械效率。
知识回顾：
什么是有用功，额外功和总功？
机械效率的计算公式？
推进新课：
1，如图甲和乙两个装置，装置中所有的器材都是一模一样，只是绳子的绕法不一样，都不计绳重和摩擦：
小组讨论：如果把物体提升相同的高度，那么甲和乙两个装置中的有用功，额外功，总功，机械效率相同吗？为什么？
独立完成：如果两图中物体重均为10N，都提升10cm, 动滑轮和定滑轮的重力均为2N，分别求出装置甲和乙中的有用功，额外功，总功和机械效率？
甲 乙
思考：若其中任何一个装置中提升的高度变化了，那么它们的机械效率变了吗？
总结：
（1）如果装置中给出相同的滑轮类别和个数，（如一定一动，两定两动，三定三动），并提升相同的物体，那么，机械效率与绳子的绕法有关吗？
（2）机械效率与物体被提升的高度有关吗？
2，在下图中的甲，乙，丙中，每一个动滑轮重均为2N，每一个小长方体的重力是6N，提升重物的高度都是10cm, 若不计绳重和摩擦，分别求出甲，乙，丙三个装置中有用功，额外功，总功和机械效率：
甲 乙 丙
小组讨论及总结：比较并分析上图，有哪些方法可以增大滑轮组的机械效率呢？
3，如图所示的斜面高为2m，斜面长4m，有一个物体重20N，在15N的拉力作用下从斜面的底端拉到了顶端，在这个过程中，有用功，额外功，总功及斜面的机械效率分别是多少？
小组讨论：如果不计空气阻力，能求出物体在斜面上的摩擦力大小吗？
4，如图是探究斜面的机械效率跟什么因素有关的实验装置，同学们提出了不同的猜想：
A，斜面的机械效率可能与物体的重力有关； B，斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关；
C，斜面的机械效率可能与斜面的粗糙程度有关；
实验时某同学在木块或铁块上放置不同的砝码，改变物块的重力，用弹簧测力计拉着物块沿斜面做匀速直线运动。实验的部分数据如下表：
实验
次数
接触面粗糙程度
物块重G/N
物块上升的高度h/m
沿斜面的拉力F/N
物块移动的距离L/m
机械效率
1
较粗糙（木块-木板）
2.0
0.25
1.2
0.80
52%
2
较粗糙（木块-木板）
2.0
0.35
1.4
0.80
63%
3
较粗糙（木块-木板）
5.0
0.35
3.5
0.80
63%
4
较光滑（铁块-木板）
5.0
0.35
3.0
0.80
?
（1）实验器材有木块、铁块、垫块、各处粗糙程度相同的长木板、弹簧测力计各一个，砝码若干，为了完成实验，还需要的测量工具是 。
（2）第四次实验中的，斜面的机械效率是 。
（3） 为了验证猜想A , 应该选择第 ， 次实验；
为了验证猜想B , 应该选择第 ， 次实验；
为了验证猜想C, 应该选择第 ， 次实验。
结论： 斜面的机械效率与哪些因素有关？
学后反思：
通过这节课的学习，你有什么收获？以及还有什么疑惑？
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