第三讲 继承与发展中国特色社会主义理论体系1.ppt

第三讲 继承与发展：中国特色社会主义理论体系 一、中国特色社会主义理论体系的形成和发展 （一）中国特色社会主义理论体系形成的条件 中国特色社会主义理论体系，是在和平与发展成为时代主题的历史条件下，在我国改革开放和现代化建设的实践中，在总结我国社会主义建设正反两方面历史经验和改革开放以来的新鲜经验，并汲取其他社会主义国家兴衰成败经验教训的基础上，逐步形成和发展起来的。 问题1：中国特色社会主义理论体系能够形成的思想根源是什么？ 1.时代背景 和平与发展成为时代主题 2.历史依据 伟大的阶级，正如伟大的民族一样，无论从哪方面学习都不如从自己所犯错误的后果中学习来得快。 ——恩格斯 2.历史依据 社会主义兴衰成败的经验教训 “ 二十年的经验尤其是 ‘ 文化大革命 ’ 的教训告诉我们，不改革不行，不制定新的政治的、经济的、社会的政策不行。” “我们过去照搬苏联搞社会主义的模式，带来许多问题。我们很早就发现了，但没有解决好。” 3.现实依据（实践基础） 中国的改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践 (二)中国特色社会主义理论体系的形成和发展 第一阶段 邓小平理论 党的十五大 党的十一届三中全会 正式使用 “邓小平理论”概念，并把它作为党的指导思想写入党章 《解放思想，实事求是，团结一致向前看》 “三个代表”重要思想 第二阶段 党的十三届四中全会 党的 十六大 党的十六大将“三个代表”重要思想写入党章，实现了党的指导思想的又一次与时俱进 经受住国内外政治风波的考验，继续推进中国特色社会主义伟大事业 第三阶段 科学发展观 党的十六大 党的十八大 进入新世纪新阶段，以胡锦涛为总书记的党中央深刻回答了我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设等重大问题，提出了科学发展观，党的十八大将其确立为党的指导思想并写入党章。 第四阶段 “中国梦”等最新成果 党的十八大以来 习近平总书记集中全党智慧，提出了许多富有创见的新思想、新观点、新论断、新要求。 二、中国特色社会主义理论体 系的主要内容 问题2：中国特色社会主义理论体 系为什么能够成为一个科 学体系？ 实事求是的思想路线 祖国统一 总布局 改革开放 总任务 总依据 外交和国际战略 现代化建设 领导核心 根本目的和依靠力量 政治经济学 哲　学 科学社会主义 社会主义初级阶段的基本路线 经济 政治 科技 文化 民族 军事 外交 统战 党建 教育 三、中国特色社会主义理论体 系的历史地位 坚持了马克思主义立场、观点和方法 遵循了马克思主义的基本理论和基本原则 坚持马克思主义与时俱进的理论品质 1、马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果 “ 我是个马克思主义者。我一直遵循马克思主义的基本原则。” 我们搞改革开放，把工作重心放在经济建设上，没有丢马克思，没有丢列宁，也没有丢毛泽东。老祖宗不能丢啊。 2.、新时期全党全国人民团结奋斗的共 同思想基础 面对深刻变化的国际国内环境、面对人们思想观念多元多样多变的新情况，只有坚持用马克思主义中国化最新理论成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，才能真正统一全党全国各族人民的思想，最大限度地团结和凝聚不同社会阶层、不同利益群体的智慧和力量，为实现既定目标而共同奋斗。 中国特色社会主义理论体系是我们党继往开来、与时俱进，团结带领全国各族人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴唯一正确的理论。 3、实现中华民族伟大复兴中国梦的根 本指针 作为一代伟人，邓小平同志作出的光辉业绩、创立的科学理论，已经并将继续改变和影响着中国和世界。 ——胡锦涛