四年级上册语文练习课件-9.泉城｜苏教版.pptVIP

9. 泉城 课后作业 A 课后练习单 一、基础知识练 1．一锤定音。(在画线的字的正确读音下画“√”) 洞穴(xué xuè)　济南(jǐ jì)　占领(zhàn zhān) 剔透(tī tì) 喷吐(tǔ tù) 昼夜(zòu zhòu) 2. 根据拼音写词语。 悬 崖 喷 泉 堆 放 著 名 √ √ √ √ √ √ 　 　 　 3．活学活用。(在括号中填上合适的关联词语) (1)(　　　)五龙潭由五处泉水汇注而成，(　　　)人们称它“五龙潭”。 (2)到了泉城，(　　　)可以看见大明湖，(　　　)可以看见趵突泉呢。 4. 照样子写句子。 例：池里的水很清，游鱼水藻都可以看得清清楚楚。 (1)教室里很静，___________________________________。 (2)今天的天气很冷，_______________________________。 (3)地面扫得很干净，_______________________________。 A 课后练习单 一丝灰尘都没有 因为 所以 不仅 还 静得能听见一根针掉到地上的声音 滴水成冰 5．修改病句。 (1)我们要尽快改正、及时发现作业中的错误。 _______________________________________________ (2)这件事大家一定要认真，尽量防止不出错误。 _______________________________________________ (3)全体师生的眼睛都目不转睛地看着舞台上的精彩表演。 _______________________________________________ 6．“泉池正中有三股比吊桶还粗的清泉，‘咕嘟咕嘟’地从泉底往上冒，如同三堆白雪。”这句话用了__________、__________的手法，这样写的好处是：_______________ _______________________________________________。 A 课后练习单 形象地写出了 我们要尽快(及时)发现、改正作业中的错误。 这件事大家一定要认真，尽量不出错误。 全体师生目不转睛地看着舞台上的精彩表演。 对比 比喻　 趵突泉大、清、美的特点 二、阅读方法练 说到济南，自然会想到济南的七十二泉。这些泉有的白浪翻滚，好像银花盛开；有的晶莹剔透，好像明珠散(sǎn sàn)落；有的声音洪大，听起来如虎啸(xiāo xiào)狮吼；有的声音低细，听起来如秋雨潇(xiāo xiào)潇。其中最著名的要数(shù shǔ)珍珠泉、五龙潭、黑虎泉和趵(bào)突泉了。 1．在括号里正确的读音下画“√”。 2. 这一段总写了济南的泉不仅________而且________，引出了下文中著名的泉，即：__________、__________、__________、__________。 A 课后练习单 √ √ √ √ 趵突泉 多 美 珍珠泉 五龙潭 黑虎泉 3. 文段采用了________、________的修辞手法，依次从________和________两方面来写七十二泉，表达了作者对_______________________________之情。【方法】 4．文段中多处用了比喻，这样的好处是_________________ _____________________________________________。 5．观察同学们课间活动的场面，用“有的……有的……有的……有的……”写一句话。 ____________________________________________________________________________________________________ A 课后练习单 下课了，同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的看书，有的打球，很热闹！ 排比 比喻 形态 声音 济南七十二泉的热爱 更形象地描写出了泉水的特点 三、写作方法练 (走进生活学语文) “总—分—总”的结构是写景文章最常用的结构方式之一。本文就是采用了这一结构方式，请你仿照作者的写法，走进自己周围的一处景点，去观赏和体验，然后运用“总—分—总”的结构介绍一下吧。200字左右。 A 课后练习单 思路指导： 1. 先回忆周围熟悉的一处景点，有哪些景物令你印象深刻。 2．开头要总体上介绍景点带给你的整体印象或它的特点。 3．然后展开叙述，分别