重力不计的带电粒子.ppt

带电粒子在复合场中的运动 突破训练1.(2013·安徽卷·23)如图所示的平面直角坐标系xOy，在第Ⅰ象限内有平行于y轴的匀强电场，方向沿y轴正方向；在第Ⅳ象限的正三角形abc区域内有匀强磁场，方向垂直于xOy平面向里，正三角形边长为L，且ab边与y轴平行．一质量为m、电荷量为q的粒子，从y轴上的P(0，h)点，以大小为v0的速度沿x轴正方向射入电场，通过电场后从x轴上的a(2h,0)点进入第Ⅳ象限，又经过磁场从y轴上的某点进入第Ⅲ象限，且速度与y轴负方向成45°角，不计粒子所受的重力．求： (1)电场强度E的大小； (2)粒子到达a点时速度的大小和方向； (3)abc区域内磁场的磁感应强度B的最小值． 突破训练2:(2012山东）如图甲所示，相隔一定距离的竖直边界两侧为相同的匀强磁场区，磁场方向垂直纸面向里，在边界上固定两长为L的平行金属极板MN和PQ，两极板中心各有一小孔S1、S2，两极板间电压的变化规律如图乙所示，正反向电压的大小均为U0，周期为T0。在t=0时刻将一个质量为m、电量为-q （q0）的粒子由S1静止释放，粒子在电场力的作用下向右运动，在t=T0/2时刻通过S2垂直于边界进入右侧磁场区。（不计粒子重力，不考虑极板外的电场） 例2、(2013·四川卷·11)如图所示，竖直平面(纸面)内有直角坐标系xOy，x轴沿水平方向．在x≤0的区域内存在方向垂直于纸面向里，磁感应强度大小为B1的匀强磁场．在第二象限紧贴y轴固定放置长为l、表面粗糙的不带电绝缘平板，平板平行于x轴且与x轴相距h.在第一象限内的某区域存在方向相互垂直的匀强磁场(磁感应强度大小为B2、方向垂直于纸面向外)和匀强电场(图中未画出)．一质量为m、不带电的小球Q从平板下侧A点沿x轴正向抛出; (1)匀强电场的场强大小，并判断P球所带电荷的正负； (2)小球Q的抛出速度v0的取值范围； (3)B1是B2的多少倍？ 解析：　不带电的小球Q从A点水平抛出，只在重力的作用下做平抛运动．根据小球水平方向的匀速运动和竖直方向的自由落体运动解决问题．小球P沿平板做匀速运动时，进入第一象限后做匀速圆周运动，根据共点力的平衡条件、牛顿第二定律和向心力公式解决问题． (3)小球Q在空间做平抛运动，要满足题设要求，则运动到小球P穿出电磁场区域的同一水平高度的W点时，其竖直方向的速度vy与竖直位移yQ必须满足 vy＝v ⑩ yQ＝R ? 设小球Q运动到W点所用时间为t，由平抛运动，有 分析带电粒子在组合场中运动问题的方法 (1)带电粒子依次通过不同场区时，由受力情况确定粒子在不同区域的运动情况． (2)根据区域和运动规律的不同，将粒子运动的过程划分为几个不同的阶段，对不同的阶段选取不同的规律处理． (3)正确地画出粒子的运动轨迹图． 解决带电粒子在复合场中运动问题的策略 (1)基本解题思路 带电粒子在复合场中的运动问题的基本解题思路 (2)运动情况分析 带电粒子在复合场中做什么运动，取决于带电粒子所受的合外力及其初始状态的速度，因此应把带电粒子的运动情况和受力情况结合起来进行分析． ①当带电粒子在复合场中所受合外力为零时，做匀速直线运动(如速度选择器)． ②当带电粒子所受的重力与电场力等值反向，洛伦兹力提供向心力时，带电粒子在垂直于磁场的平面内做匀速圆周运动． (3)受力分析及解题观点 ①带电粒子在复合场中的运动问题是电磁学知识和力学知识的结合，分析方法和力学问题的分析方法基本相同，不同之处是多了电场力、洛伦兹力． ②带电粒子在复合场中的运动问题除了利用力学即动力学观点、能量观点来分析外，还要注意电场和磁场对带电粒子的作用特点，如电场力做功与路径无关，洛伦兹力方向始终和运动速度方向垂直且永不做功等． 突破训练2：在场强为B的水平匀强磁场中，一质量为m、带电荷量为＋q的小球在O点由静止释放，小球的运动曲线如图8－3－12所示．已知此曲线在最低点的曲率半径为该点到x轴距离的2倍，重力加速度为g.求： (1)小球运动到任意位置P(x，y)的速率v； (2)小球在运动过程中第一次下降的最大距离ym； (3)当在上述磁场中加一竖直向上场强为E()的匀强电场时，小球从O静止释放后获得的最大速率 第七讲 命题规律：带电粒子在复合场中的运动问题是近几年高考的重点，更是热点，分析近几年江苏高考试题，一般以计算题的形式考查，经常结合平抛运动、圆周运动及功能关系进行综合考查，一般作为压轴题出现。 命题类型：类型1：带电粒子在组合场中的运动 类型2：带电粒子在叠加场中的运动 B B A － － － N + + + M S● 例1、如图所示，一质量为m、电量为+q、重力不计的带电粒子，从A板的S点由静止开始释放，经A、B加速电场加速后，穿过中间