2018年七年级语文上册 第六单元 19 皇帝的新装.pptVIP

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  • 2019-07-11 发布于江苏
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2018年七年级语文上册 第六单元 19 皇帝的新装.ppt

作者最后让孩子说出真相的用意是什么? 让一个小孩第一个说出真话,意在说明童心无畏,也告诉人们要保持天真烂漫的童心,敢于说真话,无私无畏。 “有一个小孩子说他并没有穿什么衣服啊!”这句话能否删掉?为什么? 不可以。这句话说明老百姓看到了事实真相却又不愿意表现出是自己的判断,借小孩子之口,既可以表明自己的怀疑,又可以保护自己的名声。 深入探究 1.骗子为什么用织新衣而不用别的手段来骗皇帝? 这篇童话一开头就对皇帝嗜好新衣成癖极尽渲染,两个骗子毫无顾忌、大胆行骗,竟在皇帝身上施展拳脚,正是抓住了皇帝的致命弱点。被赋予奇怪特性的新装,不但迎合皇帝的虚荣,而且用以检验臣民,巩固统治,这样对皇帝就更具吸引力,骗局和皇权就结合起来了。 2.通过对这则童话的解读,说说你认为童话中的皇帝是个怎样的人。 结构梳理 引子:皇帝爱新装——皇帝受骗 开端:骗子“织”布料——骗子行骗 发展:君臣“看”布料——大臣助骗 高潮:游行“穿”新衣——百姓传骗 结局:揭穿真相——小孩揭骗 皇帝的新装 揭露丑恶赞美纯真 1.思路清晰、脉络分明。 全文围绕“新装”的特性,以皇帝为中心人物,按照时间顺序依次展开故事情节:爱新装——做新装——看新装——穿新装游行——揭新装骗局。故事情节环环相扣,思路清晰,脉络分明。 写作借鉴 2.丰富的想象和大胆的夸张。 从整体构思上说,骗子骗局

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