钠地重要化合物第一课时教学设计课题.docVIP

实用文档 PAGE 文案大全 普通高中课程标准实验教科书（人教版） 化学1 第三章 金属及其化合物 3.2.1钠的重要化合物（第一课时） 一、教材内容分析 （一）新旧教学内容标准对比 《化学教学大纲》 《化学课程标准》（实验） 教学内容：钠的重要化合物（氧化钠与过氧化钠）； 教学要求：能根据所学知识的要点分析实验活动过氧化钠与水、与二氧化碳反应。 内容标准：根据生产、生活中的应用实例或通过实验探究，了解钠及其重要化合物的主要性质。 （二）教材的编写分析 氧化钠和过氧化钠碳酸钠和碳酸氢钠焰色反应（钠元素的检验）本节教材的内容是在金属的化学性质之后对这几种重要元素的化学性质的延伸 氧化钠和过氧化钠 碳酸钠和碳酸氢钠 焰色反应（钠元素的检验） （三）教材内容前后关系、地位分析 《钠的重要化合物》是在学生已经学习了钠、铝的性质等知识的基础上学习的新一节知识。学生在学习了钠、铝的性质等知识后，对研究金属单质性质的一般方法和规律已经有了一定程度的认识。《氧化钠和过氧化钠》在教材中所起的作用既是对钠的性质和用途等知识的深入和完善，又可以为后面学习碳酸钠、碳酸氢钠，铝的重要化合物，铁的重要化合物等知识打下重要的基础。 二、学情分析 （一）学生的化学知识基础分析 学生经过初中学习《生活中常见的盐》及日常生活体会，对碳酸钠、碳酸氢钠能和酸反应以及碳酸钠和碳酸氢钠的用途已有初