多边形的内角和（黄晓静）.pptVIP

港中数学网 * 　 多边形的内角和 山西省大同市第十八中学 黄晓静 ? ? 1、探索多边形的内角和公式 2、运用多边形的内角和公式解决简 单问题 学习目标 情境引入 ? ? 预学交流 要求： （1）2号同学发言订正预计结果，有不同意 见同学补充 （2）1号同学作记录，整理预学中遇到的 疑惑点，并作为代表展示5小题的规 律发现。 ? ? 活动一：探究“多边形的内角和” 任务1：探究 “任意四边形的内角和” 猜想： ①任意四边形的内角和是多少？ ②你是怎样得到的？请你叙述或画出来。 探究新知 A B C D 探究新知 A B C D 2×180 o=360 o ? 探究新知 多边形 边数 从一个顶点出发 对角线数 三角形个数 内角和 四边形 五边形 六边形 …… n边形 4 5 6 n 1 2 3 n-3 …… …… 2 3 4 n-2 180°×2 …… ? ? 探究新知 任务2：类比四边形的内角和，你能算出 五边形、六边形的内角和吗？ A B C E D A B C D E F 3×180 o =540 o 4×180 o =720 o ? ? 任务3：多边形的内角和与多边形的边数有什么 关系？能否从中找出规律并推出n边形 的内角和呢？请完成下表： 探究新知 多边形 边数 从一个顶点出发 对角线数 三角形个数 内角和 四边形 五边形 六边形 …… n边形 4 5 6 n 1 2 3 n-3 …… …… …… 2 3 4 n-2 180°×2 180°×3 180°×4 180°× (n-2) …… A B C D 活动二：多种方法验证“多边形的内角和” A B C D E 4×180 o-360° =360 o 2×180 o-180 =360 o 四边形 A B C D A B C D A B C D E 4×180°-180° =540° 5×180°-360° =540° A B C E D F A B C E D 五边形 A B C D A B C D A B C E D A B C E D A B C D E F A B C E D A B C D E ? ? 任务3：多边形的内角和与多边形的边数有什么 关系？能否从中找出规律并推出n边形 的内角和呢？请完成下表： 探究新知 多边形 边数 从一个顶点出发 对角线数 三角形个数 内角和 四边形 五边形 六边形 …… n边形 4 5 6 n 1 2 3 n-3 …… …… …… 2 3 4 n-2 180°×2 180°×3 180°×4 180°× (n-2) …… ? ? 归纳总结： n边形的内角和公式： 探究新知 (n-2)×180° 多边形的内角和是180°的整数倍 多边形的边数增加1，内角和增加180o ? ? A组： 1、八边形的内角和等于多少度？ 十边形呢？ 夯实新知 解：当n=8时 (n-2)×180° =（8-2）×180° =6×180° =1080° 当n=10时 (n-2)×180° =（10-2）×180° =8×180° =1440° 答：八边形的内角和是1080° 十边形的内角和是1440° A组： 2、求下列图形中 x的值 140° x° x° 90° 2x ° 150 ° 120 ° x ° 夯实新知 ? ? B组： 1、一个多边形内角和是900°， 它是几边形？ 解：设边数为n，则 （n－2）×180＝ 900 解得 n ＝7 答：它是七边形。 夯实新知 ? ? B组： 2、一个多边形各内角都是150°， 求这个多边形的边数。 夯实新知 解：设边数为n，则 （n－2）×180＝ 150 n 解得 n ＝12 答：这个多边形的边数是十二。 问题解决 解：∵五边形内角和为540°， ∴∠G= 540°-122°-155°-180° =83°≠80° ∴这个模板不合格。 港中数学网 *