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- 2020-02-11 发布于河南
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《压强》复习课教学设计
教学目标:1、以两道计算题例题,使学生掌握两道常见的压强类型题。
2、继续复习本章第三节大气压强和第四节流体压强与流速的关系的知识点
3、使学生对本章内容形成基本的网络结构。
教学重点:掌握压强第三节和第四节知识点,会两种类型计算题。
教学难点:形成本章知识网络。
例1、一底面积为0.01m2的容器重为2N,装有8N的水,容器中水深0.05m,放在水平桌面上。(g=10N/Kg)求:
(1)水对容器底部的压强和压力分别多少?
(2)容器对桌面的压力和压强分别为多少?
1.固体压强与液体压强求解:压强是表示 _________的物理量,计算公式为:_____________ 计算液体对容器底的压力和压强问题一般方法:①首先确定压强p=_______________ ②其次确定压力F=_______________
例2、放在水平桌面上的均匀长方体木块,密度为0.7g/cm3,高度为20cm,求该木块对水平桌面的压强为多少?(g=10N/Kg)
2.对于放在桌子上的直柱体(如:圆柱体、
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