初中物理人教版教材“杠杆”一课的效果分析.docVIP

下载本文档

2
0
约小于1千字
约 1页
2020-02-11 发布于河南
举报
版权申诉

初中物理人教版教材“杠杆”一课的效果分析.doc

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

（8）效果分析：评价内容三维目标的要求（全部达标得A，达到三项以上得B，其他情况得C）评价等级动? 词水平 A、B、C 了解认识操作经历绘制反应学生自评小组成员间互评杠杆的定义及五要素认识 ? √ ? ? ? ? ? ? 生活中的杠杆识别 ? ? ? √ ? ? 杠杆示意图抽象 ? ? ? ? √ ? 杠杆的平衡条件过程探究 ? ? √ ? ? ? 结论分析归纳 ? ? ? √ ? ? 交流合作提出、倾听、反思 ? ? ? ? ? √ 你还想知道什么？ ? 让学生在下课前填表，老师收缴之后做简单统计，并在课后全面总结。从达标率看，学生掌握较好。学生自评A达85％、小组互评A达80％以上，学生自评B达12％，只有2位学生自评为C，这也是在老师了解范围之内的“学困生”。