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第二课时 测量不规则固体的密度 1、通过实验进一步巩固物质密度的概念; 2、进一步熟悉天平和量筒的使用; 3、学会测量形状不规则固体的体积; 4、进一步熟悉密度的计算.学会用密度知识鉴别物质。 质量 体积 量筒 量杯 天平 m V ρ = (1)先在量筒内倒入适量的水,记下水的体积为V1 (2)再用细线系住石块放入量筒内浸没,记下水和石块 的总体积为 V2 (3)石块体积 V石 =V2 - V1 2、要测出物体的密度,需要测出的物理量是 和 。 3、质量可以用 测出。不规则固体的体积可以用 或 来测量 1、实验原理: 4、用量筒、水测量小石块体积的方法 (1)能沉入水中的固体(如石块)的 密度怎么测量? (2)不能沉入水中的固体(如蜡块)的密度怎么测量? (3)体积太大无法放入量筒中的固体(大石块)的密度 怎么测量? (4)溶于水或吸水性强的固体(如冰糖块)的密度 怎么测量? 注意事项: 1、天平使用前要调平;用镊子加减砝码。 2、用细线系住石块沿着量筒筒壁缓慢放 入水中;读数时视线与液柱凹面相平。 3、分工合作探究,记录数据。 4、完成实验后整理好实验器材。 小石块 1.用天平测出石块的质量m 2.在量筒中倒入适量的水,记下水的体积V1 3.用细线系住石块,缓慢放入量筒的水中浸没,测出水和石块的总体积V2 . 4.小石块密度表达式: 能沉入水中的固体(小石块)的密度怎么测量?(先测质量,后测体积。) 蜡块不沉入水中,也能用天平和量筒测出蜡块的密度吗?想想看,有什么好办法? 不能沉入水中的固体(蜡块)的密度怎么测量? 1、针压法 (4)蜡块的密度 m V2-V1 ρ= (1)用天平测量蜡块的质量m; (2)在量筒中装入适量的水,记下量筒中 水的体积V1; (3)用细针将蜡块压入水中浸没,记下量筒中水和蜡块体积V2。 2、助沉法 (5)蜡块的密度 m V2-V1 ρ= (1)用天平测量蜡块的质量m; (2)用细线系住铅块,放入水中浸没, 记下水和铅块的体积V1; (3)用细线系住铅块和蜡块,放入水中浸没, 记下水、铅块、蜡块的总体积V2。 探究三: 体积太大无法放入量筒固体(大石块)的密度怎么测量? 3、溢水法 探究四: 溶于水或吸水性强的固体(冰糖)的密度 怎么测量? 4、排沙法 (1)、在调整天平平衡时,发现指针向右偏,则横梁上的螺母应向 调( 填“左”或“右”) 左 73.4 20 3.67 (2)、该小石块的质量为 克,体积为 厘米 ,密度为 克/厘米。 3 3 达标检测 1、小刚在测矿石的密度时 2、小明在武当武术比赛上获得了一枚奖牌。想知道该奖牌的密度,他把奖牌带到学校实验室。用天平测出奖牌的质量是62.5g,测得装满水溢水杯的总质量是423g;然后把奖牌浸没在溢水杯中,当溢水杯停止溢水后再取出奖牌,接着用天平测得溢水杯和剩余水的总质量是416g。请根据上述实验过程解答下列问题: (1)溢水杯中排出水的质量是多大? (2)该奖牌的体积是多少? (3)该奖牌的密度是多少?查下表该奖牌是什么材料制成?(结果保留一位小数) 1、学到了哪些知识? 2、学到了哪些方法? 3、体会到了什么? 课本119页:《动手动脑学物理》 1、2、3、4
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