人教版高中历史选修4第四单元第3课　新土耳其的缔造者凯末尔.pptVIP

互设自探 请同学们收集分享你眼中的凯末尔 凯末尔革命 1.原因：一战惨败，领土被肢解，土耳其民族危机空前严重 2.经过：思想、组织、军事、外交 互设自探 军事上取得的胜利为土耳其带来了怎样的福音？ 凯末尔革命 1.原因：一战惨败，领土被肢解，土耳其民族危机空前严重 2.经过：思想、组织、军事、外交 3.意义： 签订的《洛桑和约》中承认土耳其的独立和主权 成立土耳其共和国,现代土耳其民族国家诞生 鼓舞世界殖民地、半殖民地国家民族运动 资料回放 面对胜利，一位记者欣喜的问凯末尔：“战争结束了，您现在准备干什么呢？”凯末尔严肃的反问：“战争结束了？我认为现在我真正的工作开始了” 凯末尔改革 1.原因：巩固独立革命的胜利果实 2.选择道路：具有西方色彩的现代化的道路 3.措施及影响： 政治 措施 影响 领域 分开素丹和哈里发并先后废除 政教分离成为资产阶级共和国 社会 宗教 提高国民文化水平，培养人才 改革文字，宗教与教育分离 文教 法律 外交 经济 破旧立新，利于社会进步 改革服饰及婚姻制度等 宗教与国家政权分离 利于社会安全稳定 奉行和平主义 赢得良好外部环境 仿效欧洲法律，宗教与法律分离 建立资本主义法律体系 以苏联为师，推行国家主义 工业快速发展，现代化基础 提纲链接 互动合探 凯末尔改革的措施里蕴藏着他怎样非凡的智慧？ 政治 措施 影响 领域 分开素丹和哈里发并先后废除 政教分离成为资产阶级共和国 社会 宗教 提高国民文化水平，培养人才 改革文字，宗教与教育分离 文教 法律 外交 经济 破旧立新，利于社会进步 改革服饰及婚姻制度等 宗教与国家政权分离 利于社会安全稳定 奉行和平主义 赢得良好外部环境 仿效欧洲法律，宗教与法律分离 建立资本主义法律体系 以苏联为师，推行国家主义 工业快速发展，现代化基础 提纲链接 共和主义 平民主义 民族主义 国家主义 世俗主义 改革主义 凯末尔改革 1.原因：巩固独立革命的胜利果实 2.选择道路：具有西方色彩的现代化的道路 4.指导思想：凯末尔主义(共和主义、民族主义、平民主义、国家主义、世俗主义、改革主义) 3.措施及影响： ……全球穆斯林国家，除了土耳其都没有真正的民主选举。改革后的土耳其打破了政教合一的束缚，取消了象征封建等级的旧称号帕沙，而代之以贝依（先生）、贝扬（女士）等新称呼，妇女可当选议员。成立土耳其语协会，树立民族精神……国营企业管理不善，缺乏效率；忽视了农业，影响到最大资源的开发……总之，实行了西方式改革的土耳其，从宗教国家变成世俗社会屹立于伊斯兰教文化圈的中心地区…… ———选自《从瓦解到新生》 资产阶级性质 世俗化为核心，现代化的改革 互动合探 凯末尔改革 评价： 积极：巩固独立和共和制度；促进经济的发展，振奋民族精神，提高妇女地位；其成功鼓舞着同时代亚非国家 消极：长期忽视农业发展和人民生活水平的提高 结合所学，你如何看待凯末尔摆脱传统文化和宗教束缚的这种改变 资料回放 ……“虽然土耳其在他（凯末尔）死后走过了漫长的道路，但这个国家所遵循的原则基本还是他生前制定……捍卫土耳其民族独立，建立共和国；启迪人民的民族意识；摆脱伊斯兰教的控制；不但物质生活西化，人们的思想习俗也要西化……凯末尔领导的独立运动和社会改革，使土耳其成为当时世界上工业增长速度最快的国家之一，同时也激励着亚非国家许多仁人志士 ———选自《二十世纪中东史》 评价凯末尔 功绩：领导独立战争，赢得独立;建立共和国，推行改革，走现代化道路；凯末尔的成功，鼓舞着同时代亚非殖民地半殖民地国家 局限：在改革中长期忽视农业发展和人民生活水平的提高 总之，无愧于土耳其“国父”称号 成长之路 独立之路 现代化之路 新土耳其的缔造者凯末尔 国父人生 凯末尔赢得“伊斯坦布尔大救星”美称是在： A达达尼尔海峡战役后 B土耳其独立后 C《洛桑和约》签订后 D凯末尔逝世后 凯末尔改革走的是： A苏俄道路 B具有西方色彩的现代化道路 C政教合一道路 D封建专制道路 改革后的土耳其是什么政体: A君主专制 B君主立宪制??? C共和制???????? D政教合一 凯末尔的经济改革采用什么政策:　　 A自由主义??????? B重商主义????? C国家主义?????? D人民资本主义